首都医科大学附属北京同仁医院
儿科
手机浏览
宝宝的身高为头部、脊柱和下肢长度的总和,一般有以下几种测量方法:
1、站立位:站立位测量值称为身高,可用于稍大的宝宝,使用带刻度的贴画贴到墙上,测量身高时贴墙站立,注意测量时使用尺子或笔平行于地面并贴着宝宝头顶,可以保证测量值的精确性;
2、仰卧位:仰卧位测量值称为身长,与身高的误差为1-2cm,站立测量稍矮,仰卧测量稍长,一般3岁以下站立不太稳或不太配合的宝宝,可以进行仰卧位测量。身长测量通常是在医院使用专门的器具,中间是凹槽,头部是相对固定的板,凹槽下部的板可以移动,测量时宝宝躺在凹槽里,扶住并固定头部,使头轻轻地接触到上方的板,另一个测量者将其脚捋直,滑动下方的板,使板接触到脚后跟,通过两端刻度可以确定其身长。
分享:
"宝宝身高是指从头顶到足底的垂直距离长度,包括头部、脊柱、下肢长度的总和,两岁以前的宝宝因站立位不稳,测量不准确,所以婴幼儿应仰卧位测量,称之为身长。三岁后的儿童可以立位测量称之为身高,刚刚出生的正常足月新生儿身长平均为50cm,3-4个月身长大约是61-63cm。到了一岁时,身长大约是刚出生时的1.5倍,即75-77cm。在生后的第二年生长的速度逐渐减慢,平均每年增长约为10-12cm,两岁的身高可以达到85-87cm。2-6岁身高增长每年平均为6-8cm,7-10岁一直在青春期之前,每年增长的速度比较稳定,约5-7cm,2-6岁身高的公式为年龄×7+75,7-10岁身高的公式为年龄×6+80。"
田执梁│哈尔滨医科大学附属第二医院
2023/10/21收听(42764)
"宝宝的身高是指头顶到足底的垂直距离,包括头、脊柱、下肢长度的总和。婴幼儿采用测量床仰卧位测量,就是让宝宝躺在床上,测量头顶部到足底的距离,脚要垂直位。三岁以后宝宝可以采用立位,就是站立,量头到脚跟的距离,要脱掉鞋袜,这种情况能够保证比较准确。宝宝的身高受遗传、内分泌的影响比较明显,短期的营养波动和疾病对身高没有明显的影响。所以宝宝出生以后要定期进行体检,关注宝宝的身高增长情况,评价宝宝的身高增长水平,有助于早期进行干预。"
张忠浩│首都医科大学附属北京友谊医院
2023/09/26收听(40042)
身高指从头顶到足底的长度,3岁以下的宝宝立位测量不准确,会采取仰卧位进行测量,宝宝躺于测量床上头顶一侧,双膝并拢,双足垂直向上,两脚跟对齐下方的测量板,测量板所对准的刻度为身长。在3岁以后可以采取立位测量,立位测量时要将鞋脱掉,女孩将头顶的小辫子拆除,进行身高测量,立位和仰卧位的测量会相差1-2cm左右。
郭红枝│长治市妇幼保健院
2023/08/18收听(51306)
给宝宝测量身高,通过儿童身高的增长情况,可以明确孩子生长发育的状况。通常在一周岁以内的婴幼儿,采取卧位躺着来进行身高的测量,一周岁以上能站直的小儿,可以采取立位进行身高的测量。我国有一个身高的标准表,根据年龄来进行衡量,位于中位数范围上下则属于正常。如果明显低于中位数两个标准差以上,或者是第三百分位的情况之下,则考虑是矮小。此时考虑儿童生长发育落后或者是晚长等各种情况,可以通过身高的测量,来明确孩子生长发育的大致状况,从而给予合理的干预。
全香美│牡丹江市中医医院
2023/01/05收听(49428)
"给宝宝量身高,年龄不同,采取的方法不同,主要有以下两种:一、3岁以下小儿量卧位的身长,小儿去除鞋袜仅穿单裤,仰卧于量床底板中线上,用手固定小儿的头使其接触头板。此时儿童面向上,两耳在一水平上,两侧耳珠上缘和眼眶下沿的连线构成于底板垂直的想象平面。测量者位于小儿的右侧,左手握住两膝使两下肢相互接触,并紧贴底板,右手与足板,使其接触两侧足跟。双侧有刻度的量床应注意两侧读数一致,若用无尾版的量床和携带式量板应注意足底板于量尺接触密切部,使足底面与后者垂直,读刻度记录到0.1cm。二、3岁以上小儿和青少年测量身高,测量时被检测者脱去鞋袜、帽子和衣服。仅穿背心和短裤立于木板台上,取立位正姿势,两眼直视正前方,胸部稍挺起,腹部微后收,两臂自然下垂,手指并拢,脚跟靠拢,脚尖分开约60度,脚跟、臀部和两肩肩胛同时靠住立柱,头部保持正直位置。测量者手扶滑测板,使之轻轻向下滑动,直到底板与颅顶点正好接触,此时再观察被测者姿势是否正常,待校正符合要求后,读取滑板底内下立柱上所标识的字。以cm为单位,记录至小数点后一位,注意检测者的眼睛与滑板在一个水平面上。"
孙玲娣│哈尔滨医科大学附属第一医院
2023/09/21收听(72090)
"对于三岁以内的孩子量所谓的身高,不采用站姿的方式而采用平卧,也就是躺着给孩子量身长的方式去确认孩子的身高,躺着给孩子量身长。最准确的方式还是用身高测量尺,身高测量尺头部有一个头部挡板,脚部下面有活动的挡板,这样让孩子躺在测量尺上头顶顶到前部挡板。然后之后让孩子脚竖立,把后面脚部的挡板往前推,推到孩子脚后跟,这种情况下测量出来的身长最为准确,可以说明孩子的身高。如果自行在家去测,也可以去模仿身高测量仪,也就是在孩子的头顶可以用,比如书本、硬物等来模拟挡板,然后在脚部也是用像书画或者平板等,能够和床垂直的物品,来模拟下面的挡板。然后去卡到孩子的脚后跟,脚竖起来卡到脚后跟,在这两个挡板之间去测量距离,测量出来的距离就是孩子的身高,也就是身长。如果是三岁以上的孩子,就可以像成人一样,采取站姿测量升高,比如让孩子靠着一面墙或者靠着专门的身高测量尺,去卡住孩子头部,然后读数就可以。"
张晓蕊│北京大学人民医院
2023/03/20收听(78626)
"如果是三岁以下的孩子,不采用站姿测量,建议采用平卧测量孩子身长的方式,去测量身高相对比较准确,可以用专门的身高测量尺,相对来说更好。如果在家里没有条件,可以用书本这样的东西做头部和脚部的挡板,起到测量作用,可以让孩子头顶顶到挡板,还有脚要竖起来,用挡板去接触孩子的脚跟,这样量出来的身长比较准确。如果是三岁以上的孩子,就可以量站姿的身高,当然和成人量身高一样,可以让孩子站在一面墙的前面,或者有专门测量身高的标尺,可以站在标尺前面,头微低,挺胸抬头,然后去做身高的测量。"
2023/06/20收听(52248)
"给宝宝测量身高的方法有下面几个:1、让宝宝平躺在床上,要把宝宝的双腿拉直,家长在头顶和足底用一些东西做好标记,再用卷尺测量一下就可以。2、让宝宝平躺在桌子上,桌子边缘固定好一个纸板,让宝宝的头顶按着纸板躺下,接着把双腿拉直,用记号笔在足根处的桌子上做好标记,然后测量纸板和标记处的距离。3、大一点的孩子可以靠墙站立,保持足跟、臀部、两肩及头部都能接触到墙面,两手垂直于身体两侧、两腿伸直、两眼平视,在宝宝头顶放一纸板,测量纸板接触的墙面与地面的距离就是宝宝身高。"
邹丽萍│长春市中医院
2023/04/17收听(43562)
"三岁以上的小儿和青少年量的是身高,三岁以下小孩量的叫身长。介绍一下三岁以下小儿量卧位的身长方法,首先小儿脱去鞋袜,仅穿单裤,仰卧于量床底板的中线上,助手固定小儿的头部,使其接近头板。此时小儿面向上,两耳在一个水平线上,两侧耳珠上缘和眼眶下缘的连线视线,构成与底本垂直的平面。测量者位于小儿的右侧,左手握住两膝盖,使两下肢相互接触,并紧密贴紧地板,右手接触两侧的足跟。两侧有刻度的量床,应该注意两侧的读数一致,如果无围板的量床或携带式的量板,应该注意足底底部底边相互紧密的接触,使足底板与后者垂直,读刻度记录到0.1cm。"
2023/07/24收听(45064)
"给婴幼儿测量身高,针对1周岁以内的婴幼儿站不直或者是站立的姿势不是很正确时,以平卧平躺测量身高为主,家长需要辅助婴幼儿将腿伸直,随机测量身高是最准的,建议每天上午进行测量身高,晨起之后测量升高是最标准的数值。针对1周岁以上能够正常、自如行走的幼儿测量身高可以站着,在墙上用米尺标记刻度之后,进行测量身高就可以。同样也是需要在固定的位置,用固定的测量工具、固定的人来测量,测量的时间也选择上午或者晨起固定的时间,这样测量是最标准的,可以正确衡量身高增长的曲线是否在正常水平。"
2023/06/15收听(69140)
"量婴儿的身高要把宝宝放于测量床上,头顶着测量床,然后脚底板和小腿要呈垂直位,测量头顶到足底的垂直距离,这就是孩子的身高。宝宝出生的时候平均身高50cm,在三月龄时身高为62cm,一岁的时候为75cm,两岁的时候为87cm左右,所以要关注宝宝生后身高的发育,在生长曲线上记录孩子身高,根据孩子的生长曲线来评价孩子的身高发育情况。如果在正常的范围之内,说明孩子发育良好。如果发现孩子身高出现异常,要早期给予干预。宝宝身高和遗传、饮食以及环境有关系,宝宝要保证充足的营养,另外要多参加户外活动、晒太阳,有助于身高的增长,要保证充足的睡眠。睡眠的时候生长激素的释放比较多,有助于保护长高,所以要关注宝宝的身高发育。"
2023/01/22收听(96200)
"将新生儿仰卧位,放在三岁以下婴幼儿专门测量身长的测量器上,进行测量新生儿的身长,包括头部、脊柱与下肢长度的总和,才能得出准确的数据。因为新生儿不易站立,所以测新生儿的身高,如果是立位测量值,比仰卧位会少1-2cm。三岁以上的儿童立位时测量称为身高,三岁以下仰卧位测量值称为身长,所以新生儿只能测量身长。在婴幼儿的体重称重仪上就有明确的长度标识,所以新生儿身长的测量居家测量不准。要在专门的儿保科门诊或者社区医疗新生儿生长发育体检门诊进行,才能得到准确的数值。"
陈彦香│银川市第一人民医院
2023/09/01收听(86788)
"给婴儿量身高的时候,通常选择的是仰卧位,让婴儿平躺在测量床上,头顶顶住测量床的一方,同时让孩子双膝并拢,双足垂直向上,足跟部对齐下方的测量板,这种情况下测量孩子的身高,这种身高是指孩子由头顶到足底的长度。测量的时候要将孩子的鞋袜脱掉,如果是女孩,要将孩子的头发散开,这时候测量身高是最准确的。测量身高的时候跟时间的选择也有一定的关系,早上和晚上也会有0.5cm的偏差。所以给宝宝测量身高的时候,最好选择同一个时间段测量,相对测量误差比较小。"
张玉玲│哈尔滨医科大学附属第二医院
2023/06/08收听(37178)
"婴儿的身高测量的时候,最好采取仰卧位测量,这样相对来比较才能准确一点。同时在测量的时候,婴儿的头部要靠近比较固定的地方,像用测量板是靠近这种顶板的位置,然后将婴儿的下肢,双下肢伸直之后,用另外一个测量板抵住婴儿的脚部,使脚和测量板呈垂直的状态,这样去记录底板的位置,从顶板到底板,这中间的距离就是婴儿的身高,一般以厘米为单位来进行测量。如果要是在家庭中没有这种测量板,顶部顶到墙面,底部底板这里可以拿一个相对比较硬的纸板、书或者是纸板来代替底板。能坐了以后,也可以给孩子测量一下坐位坐高,用带小凳子的这种身高体重仪来进行测量,具体要看当时设备有哪一些,然后来进行确定。"
张雯│北京中医药大学第三附属医院
2023/12/21收听(85088)
"婴儿怎样测量身高具体操作方法介绍如下,三岁以下的小儿测量取卧位的身长,所以叫测身长。三岁以上的小儿和青少年测的是身高,站立时候测定的叫身高,平卧以后测的是身长。三岁以下小儿多选用身长的测量,首先小儿要脱去衣袜只穿单裤,仰卧于量床底部的中线上,手要固定,小儿的头始其接近头板,此时儿童面向上,两耳在一个水平线上,两侧耳珠上缘和眼睑下缘的连线构成于底板垂直平面,测量者位于小儿的右侧,左手握出两膝,使两下肢相互接触并仅贴底板。右手移足板,使其接触两侧的足跟,两侧有刻度的量床,应注意两侧独树一帜,若有围挡的量床和携带式的量板,要注意足底板与量尺紧密的接触,使足底面与后者垂直,读刻度记录到0.1cm,这就是测量身长具体的方法。"
2023/08/07收听(92160)
"婴儿采取卧位的方法测量最准确,三岁以下的小儿量卧位的叫身长,三岁以上的小儿测量的叫身高。具体的方法是小儿脱去鞋和袜,仅穿单裤,仰卧于两床底板的中线上,助手固定小儿的头部,始其接触头板,此时儿童面向上,两耳在一水平上,两侧耳珠上缘和眼睑下缘的连接线构成与底板垂直的想象平面。测量者位于小儿的右侧,左手握住两膝,使两下肢相互接触,并紧贴底板,右手与足板使其接触两侧足跟,两侧有刻度的量床应注意两侧读数一致。若无尾板的量床或携带式量板,要注意足板底边与量尺紧密接触,使足底面与后者垂直,读刻度,记录到0.1cm。"
2023/07/10收听(71216)
"婴儿量身高要量到脚后跟,一岁叫婴儿,规定是三岁以下小儿量身高是取卧位,所以测量的是身长,不叫身高,三岁以上的小儿站立着测身高,这叫身高,这是个规定。三岁以下小儿量身高是取卧位,测得是身长。小儿首先脱去鞋袜,仅穿单裤,仰卧于量床底板的中线上,助手固定儿童,使直接接触头板,此时儿童面向上,两耳在一个水平上,两侧耳珠上缘和眼眶下缘的连线构成于底板垂直的平面,测量者位于小儿的右侧,两手握住两膝,使两下肢相互接触并紧贴着底板,右手移动足板,使其接触两侧的足跟,也就是脚后跟,两侧有刻度的两床应该注意两侧度数一致。若无围挡的量床或携带式的量板要注意,足底也就是足板边与两尺紧密的接触,使足底板与后者垂直,读的刻度应该精确到0.1cm,这样相对的比较准确。"
2023/10/12收听(94264)
"三岁以下的小儿量身高都是取卧位校正身高,三岁以上的孩子量身高取起立位的方法校正身高。所以三岁以下的小孩量卧位的身长,要脱去鞋袜,仅穿单裤,仰卧于两床底板中线上,助手固定儿童使其接触头部。此时儿童面向上,两耳在一水平线上,两侧耳珠上缘和眼眶下缘的连线构成于底板垂直的想象平面。测量者位于小儿的右侧,左手握住两膝,使双下肢相互接触,并紧贴底板,右手移足板,使其接触两侧足跟。两侧有刻度的量床应该注意两侧读数一致,若无围板的量床或可以携带式的量板。应注意足底底边与两肢紧密接触,使足板面与后者垂直,读刻度记录到0.1cm,这就是常用的测量的方法。"
2023/03/05收听(47998)
"6个月宝宝身高大约是50cm-75cm,因为正常新生儿出生时的身高平均约50cm,第1年内增长最快,大约增长25cm,第2年内增长稍慢,大约增长10cm左右。身高指的是头顶到足底的全身长度,反映的是骨骼发育的重要指标。3岁以下的儿童站立位测量不准确,所以应该采取仰卧位测量;3岁以后就可以采用站立位测量。因为每个人都存在个体差异,身高与种族、遗传、营养、内分泌、运动和疾病等因素有关。一般年龄越小,增长越快。"
乔善鑫│内蒙古包钢医院
2023/05/09收听(32832)
宝宝标准身高出生时平均身长50cm,三个月龄时约61-63cm,一岁时约75cm,两岁时约86-87cm。2-12岁按身高公式计算,身高=年龄×7+75cm,比如五岁的孩子,即5×7=35,加上75=110cm,所以五岁的孩子标准身高是110cm,但是身高的生长是非匀速的,有个体差异。因此公式计算得出的值,仅为生长的粗略估计,要根据孩子的具体情况来进行评价。
2023/12/25收听(25440)
湖北省中西医结合医院 温暖
播放次数:3.25万
播放次数:2.75万
播放次数:4.8万
播放次数:5.69万