什么叫小儿多动症

2023-04-02 04:43播放 : 48497

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小儿多动症在临床又称注意缺陷多动障碍,英文名称叫做ADHD,是一种常见的慢性神经发育障碍,往往起病于童年,部分人延续到成年,主要特征是与发育水平不相称的注意缺陷、多动、冲动表现。

小孩多动症发病率较高,成年期相对较少,男孩更多见。小孩多动症在全球发病率大概在7.2%,我国发病率一般在6.26%。临床中经常遇到在学校里面由于多动症无法专心听讲,影响其他小朋友的孩子。

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小儿多动症的表现

"小儿多动症一般临床表现主要以注意力不集中、注意持续时间短暂、活动过多、情绪冲动为主,可以造成孩子出现学习困难和人际关系不良。典型的表现注意缺陷,是最主要的症状。主要表现为注意迟缓、短暂,比如孩子在听课或者做作业时经常听不清楚,以致作业出现遗漏、解释错误。另外,他们对各种外界刺激都有反应,但不能过滤无关的刺激,生活中不注意细节,常常丢三落四。孩子经常活动过多,情绪行为冲动,常常不能安静,小动作比较多,难以从事安静的活动,常以不分场合的到处奔跑、喧闹、玩耍,孩子情绪冲动活动过多。另外,他的情绪冲动可表现为做事仅凭兴趣,缺乏思考,别人讲话时不断插言,老是问题还没说完就这样迫不及待的抢先回答。喜欢招惹别人,不顾及后果,为此常与别人发生争斗,不能耐心的排队等待,情绪不稳定容易过度的兴奋。如果受到挫折情绪多了,出现反抗和攻击性的行为。如果提到要求必须立刻满足,否则就哭闹、发脾气。另外,明显出现学习困难,由于孩子注意力不集中,影响了其他听课质量,完成作业速度和质量明显下降,导致孩子的学习成绩达不到正常的智力相符的水平。孩子的神经发育有异常的表现,孩子在精细动作协调运动方面,比如系鞋带左右分辨这些精细的动作出现了困难。"

语音时长02:07''

周小凤首都医科大学宣武医院

2020/06/25收听(82192)

小儿多动症的症状有哪些

"小儿多动症是婴幼儿时期易兴奋、多哭闹、睡眠差、喂养比较困难、不容易养成大小便的习惯,随年龄的增长,除活动增多外,有动作不协调,精细动作如穿针、扣扣、使用剪刀等有困难,注意力不集中,或集中的时间很短,行为无目的性,情绪易冲动而缺乏控制能力,上课不守纪律,学习成绩低下,患儿因注意力不集中,听觉分辨力差和语言表达能力差,学习的能力较一般人低,临床症状为学龄儿童较为突出,上课时话多,小动作多,容易激动,好与人争吵,行为目的不明确,如拿人东西,有时不避危险,在集体活动中不合群,在家长面前倔强不听话、冒失、无礼貌,有些患儿采取回避困难的态度,变的被动、退缩,随年龄的增长,不少儿童出现学习困难,部分多动症患儿存在知觉活动障碍,如临摹涂画时,往往分不清主体和背景的关系,不能分析图形的组合,也不能将图形中各部分综合成一整体,有些多动症患儿将6读成9,或把D读成B,甚至分不清左与右,前者的改变属于综合分析障碍,后者属于空间定位障碍,还有拼音、书写或语言表达方面的困难,多动症患儿未经认真思考就回答,认识欠完整也是造成学习困难的原因之一。"

语音时长02:48''

吴志全石家庄市妇幼保健院

2018/03/01收听(24084)

小儿多动症症状

"小儿多动症是指智力基本正常的孩子,表现出与年龄不相称的注意力不集中、不分场合过度活动、情绪冲动,并可伴有认知障碍和学习困难的一组症候群。多动症的孩子多数在学龄前期出现,但是往往在入学后才能被发现。多动症的孩子临床表现以动作过多、容易冲动和注意力不集中为主,具体见于以下方面:第一、活动过多,大多数孩子多动在幼儿和学龄前才引起家长重视,但是有的出现比较早,有的孩子在早期,尤其幼儿期就可以出现睡眠不安、喂养困难,到了孩子学龄前期,症状比较明显,可以表现为多动不安、不听大人指挥,入学后在课堂上比较贪玩、咬指甲,在课堂上容易钻来钻去,在家做作业很难完成。第二、注意力不集中,孩子主动注意功能明显减弱,对无关的刺激给予过分的注意,因为上课不注意听讲,精力分散,做什么事情都是虎头虎尾,不能善始善终。第三、情绪不稳、冲动任性,孩子缺乏克制力,容易激惹,对于愉快或不愉快的刺激常出现过度兴奋,或异常愤怒的反应,想要什么非要立刻满足不可、情绪不稳,常会干扰别人的谈话和工作,甚至无故喊叫或胡闹,没有耐心,做什么事情都是急急匆匆。第四、学习困难,大多数多动症的孩子因为智力正常或肢体正常,但是多动和注意力不集中,会给带来一定的学习困难。第五、如果孩子合并其他的症状,很多多动症孩子合并抽动症,有的孩子还可以合并行为问题、认知功能障碍等问题。"

语音时长02:27''

周小凤首都医科大学宣武医院

2020/06/21收听(47686)

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