郑州大学第一附属医院
精神医学科
手机浏览
高中厌学首先要明确原因,根据原因采取针对性地治疗,具体如下:
一、学习及生活方面:
是否在学习或生活上遇到问题,有无解决办法。帮助解决生活、学习上遇到的问题,可以改善厌学情况。
二、性格方面:
孩子本身不爱学习,药物方面没有特别好的治疗办法,可以尝试心理治疗的方法。
三、情绪方面:
高中厌学最常见的原因就是青少年情绪方面问题,有些焦虑、抑郁的病人可能表现为厌学,到学校后有可能出现身体或者心理不适。这种情况要进一步核实,最近整体的情绪状态跟以前相比,是否有明显的变化。此时,可以尝试药物治疗结合心理治疗的方法改善。
1、药物治疗:可以选择舍曲林、氟伏沙明等药物,属于对未成年人非常安全的抗抑郁药;
2、心理治疗:可以选择认知行为治疗以及精神分析等;
3、物理治疗:可以结合经颅磁刺激等物理治疗。
分享:
"如果发现孩子出现明显的厌学行为,建议先和孩子沟通,了解孩子的想法,了解为什么也会厌学,对厌学是什么样的体验。如果孩子能够做出比较合理的、完全能理解的解释,对未来也有清晰的计划。如果是这种情况,可以帮助孩子寻找自己特长的方向,因为这体现了对兴趣和爱好、特长进行反思的过程和表现。如果孩子对自己的厌学行为不做解释或者没有合理的解释,同时也出现其他方面的情绪、行为方面的异常,要尽早的动员孩子去精神科就诊,接受专业的评估,看看孩子是不是存在某种精神疾病。如果是,在确诊以后就应该尽早接受相应的专业治疗,这是改善孩子的这些症状的最正确的做法。"
张卫华│北京大学第六医院
2020/05/18收听(84694)
高中孩子出现厌学情绪应该积极进行自我调整,也可以考虑进行心理治疗。自我调整方面可以使用多种方法积极与孩子沟通和交流,首先父母必须要多些鼓励,尤其是鼓励孩子应对学习的挫折,同时共同找出学习的困难。其次如果孩子有厌学情绪、心情压抑,一定要适当带孩子出去看看电视、看看电影、吃美食、运动一下等等转移孩子的负面情绪,言语上多安慰和鼓励,让孩子有更多支持感。然后如果有严重厌学、心情压抑以及焦虑情绪可以考虑心理治疗,推荐认知行为疗法、精神分析疗法等心理咨询和治疗的方法都可以让孩子心情稳定,同时积极解决负面情绪问题,最终爱上学习。
罗国帅│天津市安定医院
2020/08/27收听(98562)
高中的孩子正处在高中学习难度很大、学习压力大,又有千军万马过独木桥、准备考大学,又要分专业、分科,又有望子成龙的家长来的压力,学校升学率压力,学习难度大的压力,以及一些小孩早恋、网瘾、结交不良朋友、叛逆心理等等造成厌学。所以针对这种情况,家长和老师必须要查明原因,厌学的原因究竟是什么,再有针对性的做工作。1、学习有困难、有难度要帮助学好,望子成龙是好,但不能给予过多的压力,要善于引导。2、要注意给孩子私密的空间,有自己的兴趣、爱好、休息、体育活动等等,不要24小时钻在书本里使产生逆反心理。3、要有好的家庭和学习环境促进性趣、自觉的好好学习,而不是靠别人的施加压力被动学习。4、营养支持,在巨大的学习压力之下,应该保证营养的供应。5、找到学生的不良倾向,如网瘾、玩手机、早恋等给予纠正,必要时请心理医师进行心理方面疏导。总之,针对孩子找明原因对因治疗,家长和老师有耐心、有信心能够纠正孩子的厌学,才能达到学习好、身体好、品行好的目的。
黄世昌│北京大学第一医院
2020/03/18收听(29200)
"在学习强度过大、压力过大时,可能部分孩子会出现厌学的现象。如果发现这个问题建议先和孩子沟通,看孩子对自己厌学行为是什么样的理解,自己有没有解释。如果能够有清晰表达自己厌学的原因、影响、包括自己怎么克服厌学,怎么解决厌学,应该问题不是太大。针对具体问题做出处理,必要时寻求老师指导和帮助。如果孩子出现厌学行为反应相对比较大,坚决不去上学,同时和孩子交流,又很难对厌学的心理活动、厌学理由、厌学想法解释,或不做解释或做不出合理解释,同时还观察到孩子有其它言语行为或情绪方面的异常情况,包括睡眠紊乱等。如果有这样的表现,要尽快去精神科就诊,接受专业的评估、诊断。因为在精神疾病发病初期,可能是以厌学为明显表现。"
2020/03/24收听(59016)
"非常厌学可以积极的使用以下方法调整:1、一定要及时提高学习兴趣,利用很多种方法让自己爱上学习,比如多读书,尤其是读世界名著,才能够让自己慢慢的对学习感兴趣。2、使用设定好的学习目标,让自己多些成功经验,才能够多些自信,爱上学习。3、应该做到劳逸结合,让自己多些学习的精力和活力,不要过于劳累,因为过于劳累、压抑也很容易出现厌学问题。"
2020/03/18收听(44916)
"已经出现了严重厌学的行为,可以考虑心理治疗以及自我调整治疗。心理治疗可以推荐认知行为疗法、精神分析疗法、家庭疗法、人本主义疗法、系统脱敏疗法等等。有时严重厌学的孩子出现了过度自卑,人际关系紧张,无法接受自己,对自己的学习能力、外表等有严重的自我评价低的问题。这时可以考虑使用人本主义疗法,让自己认识到自己的合理需求,接纳自己,从而提高自信,最终达到自我实现。如果自己的厌学是因为童年期不良经历,或者潜意识里有很多矛盾冲突无法得到解决,这时可以考虑精神分析的治疗方法。2、一定要积极的自我调整。当自己厌学特别严重时,一定要积极的将自己的负面情绪宣泄出去。可以出去运动,如打球、游泳、做瑜伽等等。也可以和好朋友聊聊天、逛逛街、吃美食。这些运动及活动都可以让自己的注意力转移,同时有效宣泄负面情绪,缓解紧张、焦虑、人际关系问题等。同时也应该寻求家人的理解和帮助,尤其是当自己学习成绩比较差时,寻求家人的鼓励和支持,让自己获得安全感、支持感等等。以上这些方法都很关键。"
2020/03/05收听(28022)
"如果出现厌学的情绪,可以使用以下方法进行调整:第一、积极分析厌学的原因,找到原因以后积极的解决,不应该出现厌学的问题就茫然无措,甚至不知道该怎么样面对。如果厌学是因为压力比较大,可以适当的劳逸结合。如果是因为家人关系不好导致自己有厌学的情绪,也应该积极的和父母进行沟通和交流。第二、一定要努力的学会与人交流、与人沟通,当自己厌学的问题比较严重和突出的时候,积极的寻求家人的理解和帮助,尤其是需要学会寻求老师的理解和帮助,尤其是在自己学习成绩比较差的时候,好好的跟自己的老师沟通,寻求老师的理解、鼓励和支持,同时适当的让老师帮助,比如给自己补习或者给自己对应的教学方法。第三、当自己出现厌学情绪的时候,也应该考虑是不是出现了心理问题,进行对症治疗,比如出现了抑郁症的问题,不仅需要药物治疗、心理治疗,还要进行自我调整治疗。"
2020/03/05收听(80878)
"想要不厌学,一定要有很高的学习兴趣,千万不能够对学习有厌恶心理。如果一旦出现厌恶心理,一定要积极分析到底是什么原因。比如是不是产生了学习障碍,比如学习成绩下降,自己怎么学习都没有办法提高自己的成绩。这时一定要根据原因积极调整,适当给自己放松,将自己的学习目标定的更合适些。不能够有过高的估计,或者总是定让自己无法完成学习目标,可能会总是有失败的体验。应该努力的维持和同学、老师之间的友好关系,尤其是和自己的老师积极沟通交流,表达自己的学习问题,让老师适当的帮助。因为老师有更多的经验,所以最好及时寻求老师、同学等人的帮助。也应该做到劳逸结合,很多时候出现了严重厌学问题,有可能是学业负担过重,让自己喘不过气来。所以这时应该适当的休息,做运动,比如打球、散步等。让自己的大脑放松下来,同时也可以通过运动让自己恢复精力。以上方法都可以。"
2020/03/09收听(15924)
因为高中知识比较复杂,有一部分学生会感觉到学习很吃力,开始产生厌学。怎么样能够帮助孩子找到学习动力呢,家长可以采取这几方面的方法来引导孩子。第一,父母要做出改变...
尹建民│有来心理诊室
2023/01/09阅读(2239)
厌学顾名思义,不想去学校,不想学习,不想参加培训班。厌学要我说是不愿意去跟人打交道,因为在学校会面临很多同学。原因有很多,可能是他感受到压力,比如说学习压力,因为现在学校每个班大家都在排名,他的成绩如果从第五名掉到第八名,回去,尤其他最担心的是爸爸妈妈怎么看,有些帮他们说,我们不在意怎么怎么,但是我说你面上说不在意,但你的行动是在意。每次一考试,如临大敌,然后考完试结果成绩还没出来,爸爸妈妈就四处打听,这其实都增加了孩子学习负担。如果孩子承受不了了,某种程度压力承受不了,就不愿意去学校。还有就是父母,把自己的期望都寄托在孩子身上,本身是望子成龙,望女成凤没有错,但是如果期望传递给孩子过于浓烈,就是情节过于浓烈,过于明显,会增加孩子的压力,一般正常的孩子应该或者愿意去上学,不让他去上学,他都不高兴,但是为什么恰恰会出现一些青少年不愿去学校呢?还有跟我们的学校,跟我们的教育体制有没有关系呢?需要我们深思。
闵宝权│首都医科大学宣武医院
2017/07/10收听(27014)
厌学是学生对学习的负面情绪表现,主要表现为学生对学习认识存在偏差,情感上消极地对待学习,行为上... 闵宝权│首都医科大学宣武医院 2023/01/08播放(76412)
厌学是学生对学习的负面情绪表现,主要表现为学生对学习认识存在偏差,情感上消极地对待学习,行为上...
2023/01/08播放(76412)
"如果学生出现厌学的问题,可以使用以下方法调整:1、一定要多一些鼓励,尤其是作为父母、家长或者老师一定要多给学生言语上的鼓励,孩子才能更加有动力,更加有兴趣去学习,不能总是批评孩子,甚至以孩子成绩差否定孩子的努力,一定要看孩子努力的过程,给予鼓励、支持,这是非常关键的。2、一定要积极的和学生沟通,看出现厌学的问题是什么原因,对症解决,让学生将自己的负面情绪发泄出来,而不是闷在心里,最终影响自己的心情,也影响了学习成绩。3、也应该让学生劳逸结合,不能过于劳累,否则很容易因为缺乏精力导致学习效率下降,甚至出现厌学的情绪,可以让孩子学习累了以后出去玩游戏、打乒乓球、看电影等,只有劳逸结合,才能让孩子逐渐爱上学习。"
2020/03/06收听(42214)
"针对于儿童厌学的情况,可以采用下面的措施来处理:首先是带儿童到心理科进行咨询,之所以出现厌学是由于有自卑心理或者有抑郁心情造成的,这类儿童往往是比较内向的性格,需要及时到心理科进行心理的支持,让儿童改变自己的认知状态。其次要给儿童加强社交关系的建立,有些儿童之所以出现厌学是由于平时玩伴太少或者太孤单造成的,这个时候往往感觉上学没有兴趣,需要及时的多参加课外活动,多交一些朋友。最后要适当的减少压力,有些儿童出现厌学是由于父母给予压力太大引起的,要适当减少学习的期望值。"
司振阳│南京市中医院
2020/02/13收听(13664)
"出现厌学情绪的原因有很多,具体如下:第一、可能是学习压力大、成绩不好,可能有很强烈的挫败感,很难对学习有喜悦以及快乐的感觉,长此以往就会出现厌学的情绪。第二、可能是碰到了人际关系压力或者学习压力等,这些压力过重,没有做到劳逸结合,过重的负担很容易让人产生逆反心理,比如父母总是逼迫孩子学习,尤其是只要求学习成绩,但是不关注努力学习的过程,会让孩子产生非常明显的压力过大、过重的问题,就会出现逆反以及厌学的情绪。第三、也有可能是出现了性格及行为问题,比如有的孩子性格比较内向、敏感,或者有些孩子出现了逃学以及叛逆的行为,常见的有抽烟、喝酒等问题,可能就会出现厌学的问题。第四、也有可能是因为学习障碍引起,比如有些孩子智力水平或者学习成绩不太好。无论是哪一种原因导致的成绩下降,都有可能让孩子产生厌学的情绪。"
2020/03/05收听(94642)
孩子厌学是一种行为表现,从精神病学角度理解可能会有不同原因,导致孩子厌学可能是近期学业不顺,或... 张卫华│北京大学第六医院 2023/07/03播放(69164)
孩子厌学是一种行为表现,从精神病学角度理解可能会有不同原因,导致孩子厌学可能是近期学业不顺,或...
2023/07/03播放(69164)
青少年厌学是多种原因造成的后果,希望家长能与孩子有较好的沟通,可以在早期有抑郁、焦虑等情绪,出... 徐云轩│湖南省脑科医院 2023/01/20播放(52448)
青少年厌学是多种原因造成的后果,希望家长能与孩子有较好的沟通,可以在早期有抑郁、焦虑等情绪,出...
徐云轩│湖南省脑科医院
2023/01/20播放(52448)
遇到孩子厌学,家长应采取以下措施,首先需要修复与孩子的亲子关系,同时走进孩子的内心,了解其厌学... 黄建军│首都医科大学附属北京安定医院 2023/02/27播放(54084)
遇到孩子厌学,家长应采取以下措施,首先需要修复与孩子的亲子关系,同时走进孩子的内心,了解其厌学...
黄建军│首都医科大学附属北京安定医院
2023/02/27播放(54084)
"如果孩子出现厌学的问题,应该使用以下方法进行调整:第一、多给予孩子鼓励和支持,当孩子出现了厌学的问题,可能对于学习有很大的抵触或者已经出现学习方面的挫折,这个时候不能惩罚和否定孩子,应该对孩子的行为多一些包容,倾听孩子的心声,让孩子倾诉自己内心负面的情绪,孩子才能够获得安全感、支持感。第二、应该让孩子劳逸结合,比如将孩子的学习任务分解为比较容易的小任务,督促孩子每天完成适当的任务,让孩子积累成功的经验,只有这样孩子才能够获得自信,从而爱上学习。第三、对于严重厌学的孩子,也可以带他们寻求心理咨询师的帮助,找到孩子厌学的原因,多一些支持、鼓励和包容,让孩子与心理咨询师建立良好的关系,将自己内心的世界倾诉给心理咨询师听,才能够一起解决厌学的问题。"
2020/03/05收听(52352)
"从学生有厌学的问题应该积极调整:首先,一定要保持身心愉悦,不能够过分的紧张、焦虑、抑郁,甚至有很强的压抑情绪以后出现厌学问题。如果自己的身心健康,每天保持乐观的心情,可以慢慢缓解厌学情绪,尤其是因为这一些负面情绪而导致的厌学也就能够迎刃而解了,所以每天保持开心快乐、阳光开朗是非常重要的。其次,一定要积极的去和人沟通,尤其是将自己厌学情绪及时宣泄出去,不能够反复沉入其中不能自拔。有厌学问题也应该及时宣泄出去,同时转移注意力,做好自己应该做的事情。最后,也可以做一些自己感兴趣的事情,比如当自己放学以后去逛街,看看风景,或者上学期间比较劳累的时候走出教室,跑跑步、散散步,在教室外面呼吸一下新鲜空气,换一种心情,也可以和同学聊聊天等等,这些方法都能够有效缓解厌学问题,同时让自己拥有更好的友谊,拥有更多的精力,以上这些方法都是很好的。"
2020/02/13收听(92698)
"孩子厌学了怎么办?原则是具体情况具体分析,有时候父母问孩子你为什么不去学校了,和你怎么怎么,这么问,孩子不会说,或者说会躲闪。比较好的办法是轻言细语的问问孩子,你有什么顾虑,你有哪儿不舒服,或者说你只是想这两天不去,调整调整,过两天再去学校,还是说,你就这一段时间都不想去,有时候如果父母真正能降下身段,跟孩子交流,孩子可能会说原因。背后的原因很多,有关于学习成绩本身的,有担心父母批评的,还有是给同学交流,或者交往过程中出现一些矛盾,或者隐含的一些矛盾,也有是跟老师产生了矛盾,或者老师对于一些事情处理不是太到位,所以让青少年不愿意去。所以除了父母问、老师问以外,必要的时候应该找心理咨询师,让心理咨询师单独跟他聊,然后让他敞开心扉,把具体原因说一说。"
2018/01/16收听(47022)
湖北省中西医结合医院 温暖
播放次数:3.25万
播放次数:2.75万
播放次数:4.8万
播放次数:5.69万