适合自闭症儿童的玩具

张玉玲
主任医师

哈尔滨医科大学附属第二医院

儿内科

适合自闭症儿童的玩具

2023-05-06 13:24播放 :

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视频内容

适合自闭症儿童的玩具与普通儿童的玩具，并没有什么本质上的区别。只要能满足自闭症儿童的需要，能激发自闭症儿童的兴趣就可以。自闭症的孩子大多会伴有感觉统合失调方面的障碍，会有语言发育障碍，孩子的视觉还有精细动作也会存在不同程度的障碍。

在选择玩具方面，可以适当给孩子选择拼图、色彩鲜艳的积木、棋盘、水彩笔和画布，通过这些色彩鲜艳的图形以及拼图，还有通过水彩笔画画，来激发孩子对玩具的兴趣。

大多数自闭症的孩子都喜欢涂抹画画这些东西，可以适当给孩子多准备色彩鲜艳的铅笔、水彩笔或者是画布，让孩子在上面进行涂抹画画。通过涂抹画画，一方面能够激发孩子的兴趣，另一方面也能够训练孩子手、眼的协调能力。

适合自闭症儿童的游戏有哪些

"自闭症的游戏又叫康复训练，常用的有视觉方面游戏、社交活动游戏、语言表达游戏、有目的运动游戏，上述游戏有理论支持，是一种科学训练方法。自闭症患者视觉加工具有优势，可以补充其听觉加工、组织能力方面不足的有效工具，像利用图片交换回答简单的问题，提升自闭症患者与他人沟通、交流的能力。人际交往训练符合心理缺陷理论，自闭症儿童缺乏对他人心理的推测能力、共同注意障碍、没有目光接触、不能共同注意、不能分辨他人的表情，也就不能形成社会参照能力，更不能分享交往过程的感觉和经验，故不能与亲人之间建立感情联系和友谊。该方面训练是由父母亲和训练者主导，例如目光对视、表情辨认、捉迷藏、“二人三条腿”游戏、抛接球运动，训练中要求训练者和父母表情丰富夸张，语调需要抑扬顿挫；还有“地板时光”运动，家长和老师根据患者活动兴趣决定训练内容，配合儿童的活动。在训练中不能制造变化、惊喜、困难，引导孩子在自由、愉快的运动时光中建立解决问题的能力，发展社会交往能力。训练活动可以不局限在课堂中，在日常生活中随时随地都可以进行。"

语音时长01:44''

万兴松│安徽省精神卫生中心

2021/07/14收听(84808)

02:20

新生儿适合玩什么玩具

新生儿需要选择可以训练声音、听觉、视觉和触觉的玩具。

一些第一胎的爸妈，看到婴儿特...

房晓祎│中山大学附属第七医院

2023/07/20播放(80204)

自闭症宝宝会抢玩具吗

"自闭症宝宝也会抢玩具，宝宝是否会抢玩具，不是判断宝宝有没有自闭症的标准。自闭症也叫孤独症谱系障碍，是一组以社会交往障碍、言语和非言语沟通障碍、狭隘兴趣，以及重复刻板行为为主要特征的神经发育性疾病。自闭症比较罕见，全球自闭症的患病率大约是0.6%。自闭症的主要特征表现为社会交流和社会交往障碍，社会交流和交往障碍是自闭症的核心症状，包括社会交往意愿、技能和快乐等多方面的缺陷，表现为狭隘的兴趣和重复刻板行为。自闭症的孩子可能对某种声音、图像特别恐惧或者喜好，表现出感知觉异常。自闭症的孩子还有智力落后，但是也有患儿表现出在某方面有明显比较强的能力，比如音乐和记忆方面。大多数自闭症患儿表现出明显的多动和注意力分散，此外发脾气、攻击、自伤等行为，在自闭症患儿中也比较常见。"

语音时长01:45''

田执梁│哈尔滨医科大学附属第二医院

2021/04/12收听(54654)

01:56

磁铁玩具对儿童的危害

磁铁玩具对儿童的危害，主要有以下几个方面：

1、误吃：儿童在玩耍磁铁玩具的过程当中...

张玉玲│哈尔滨医科大学附属第二医院

2023/05/05播放(41634)

什么是儿童自闭症？

"自闭症其实也就是我们通常说的孤独症，这个病一般是在三岁前就会缓慢的起病。很多患者在病前，他的发育是正常的，起病后发育停滞不前或者出现发育倒退的现象。比如两岁时他能够说一些简单的词语、句子，起病之后这些语言可能会慢慢的消失，三岁的时候仍然不会说一些简单的单词，少数心理发育也比较迟缓，从来没有达到正常同龄儿童的发育水平。当然，随着年龄的增长，语言也会逐渐的发育，对语言的理解能力和回话能力也会得到一定的提高。但是，始终会低于同龄人的水平，比如回避目光、多动、睡眠障碍、进食障碍等等这些问题症状也会减轻。但是，人际交往障碍、兴趣狭窄、刻板动作，包括自伤行为、破坏行为、情绪问题等症状的改善，不一定非常明显。青春期的时候，自伤的行为、攻击的行为、包括焦虑的情绪，可能都会明显的加重。这类病的远期预后是不太好的，它主要是通过康复训练和教育来改善自闭症患儿的核心症状，提高患者的生活质量。"

语音时长01:37''

卢和丽│南昌大学第二附属医院

2018/02/07收听(10540)

什么是儿童自闭症

"儿童自闭症是一类发病3岁之前以沟通障碍、社会交往障碍，局限性、重复性、刻板性行为为主要特征的心理发育障碍，是典型广泛性发育障碍中的一个典型代表，目前国际上把童年孤独症、阿斯伯格以及非典型孤独症，统称为孤独症谱系，它的诊治原则基本相同。儿童自闭症目前没有特效的治疗方法，临床主要以教育干预为主，药物治疗为辅。教育常用的方法包括个体化训练、应用行为分析治疗以及结构化教育、沙盘游戏等。药物治疗是根据患儿的情况、治疗的目标来选择药物，但是一定要个体化治疗，注意药物的不良反应，根据患儿情况及时调整药物的剂量。"

语音时长01:09''

杨健全│郑州大学第五附属医院

2018/05/07收听(80368)

01:47

什么是自闭症儿童

自闭症儿童指患有自闭症，即孤独症的儿童。自闭症是起病于婴幼儿时期的一种心理发育障碍性疾病，主要...

张玉晶│哈尔滨医科大学附属第二医院

2023/12/26播放(62814)

什么是儿童自闭症

"儿童自闭症也叫儿童孤独症，目前统称为孤独症谱系障碍，临床表现有三大核心症状：一、社会交往障碍；二、言语沟通障碍；三、狭隘的兴趣与刻板行为。目前儿童自闭症的发病原因尚不清楚，主要考虑与遗传因素有关，发病年龄主要是在3岁以前，现在儿童自闭症的发病率有上升的趋势，男孩多于女孩。以上内容仅供参考，具体用药、治疗请以医生面诊为准。"

语音时长00:42''

孙榛誉│郑州大学第五附属医院

2018/07/04收听(66950)

02:23

什么是儿童自闭症

儿童自闭症又叫孤独症，是婴幼儿时期起病的一种心理行为发育障碍疾病，主要是以社会交往障碍、交流障...

张玉晶│哈尔滨医科大学附属第二医院

2023/05/12播放(42014)

儿童自闭症怎么引起的

自闭症是一种影响儿童社交互动和沟通能力的神经发育障碍，孩子被诊断患有自闭症，对于家长来说是一大挑战，不仅需要学习如何应对孩子的特殊需求，还要了解病因和症状，具体...

易维芬│清华大学玉泉医院

2023/09/08阅读(2394)

儿童自闭症是怎么形成的

"儿童自闭症的病因复杂，至今尚不明确，可能与遗传因素、脑器质性因素、神经生化因素、免疫性因素有关。分别介绍如下：一、遗传因素，有研究表明，孤独症同卵双生子同病率36%-96%，明显高于异卵双生子同病率0-24%。同胞患病率为2%-3%，比普通人群高50-100倍，提示该症与遗传因素有关。此外，还有研究表明约5%的患者存在脆性X染色体综合征，还有可能存在其他染色体异常，如15号染色体异常。二、脑器质性病变，这样的孩子有围产期损伤史，脑电图异常，神经系统软体征与癫痫发作较多。核磁共振表明部分患儿存在第四脑室扩大，小脑蚓部小叶发育不良及脑干明显缩小。三、神经生化因素，研究发现约1\/3孤独症患儿血5-羟色胺增高，这种现象也存在于患儿亲属中，估其重要性和具体意义尚不清楚。还有研究表明脑记忆中DA代谢产物，HVA水平的增高与该症的刻板行为有关，5-羟色胺代谢产物5-HIAA的增高与症状的严重程度有关。四、免疫学因素，表明患儿T淋巴细胞、辅助性T细胞和B淋巴细胞数量减少，抑制、诱导T细胞缺乏，自然杀伤细胞活性降低。由此患儿婴儿期和新生儿期，易受病毒的感染导致中枢神经系统受损，从而发生孤独症。"

语音时长02:36''

孙玲娣│哈尔滨医科大学附属第一医院

2020/10/13收听(49394)

儿童自闭症怎么形成的

"儿童自闭症的形成，目前认为与遗传和环境因素都有关系，是由于遗传因素和环境因素相互作用而导致。目前认为自闭症与遗传因素关系非常密切，遗传度高达80%-90%以上。同时还有人认为自闭症发生与大脑结构和功能异常有关系，有一部分自闭症的孩子会存在小脑发育不良、脑干萎缩、杏仁核缩小、胼胝体缩小、海马缩小、扣带回缩小或者早期体积增大等因素。还有一部分与环境因素有关系，主要是由于妈妈在母孕期存在不利因素，比如妈妈高龄妊娠或者在妊娠期间有先兆流产、病毒感染、吸烟、饮酒、服用特殊药物，或者孩子出生时有乏氧或者是窒息。还有一部分是后天环境因素造成，比如后天环境中家长让孩子成天看电视、看手机，不与孩子沟通、交流，不跟孩子说话，长期让孩子生活在封闭环境里面，也会导致孩子出现自闭症。"

语音时长01:47''

张玉玲│哈尔滨医科大学附属第二医院

2020/10/15收听(54440)

什么是儿童自闭症

自闭症现在定性为一种脑发育障碍性疾病，它是以社会交往障碍、沟通障碍，还有重复局限的兴趣行为，为主要特征的一类疾病。1、社会交往障碍，就是平常跟人的交流缺乏技巧，缺乏对父母的依赖性，而且经常会不与同龄的小朋友玩。2、沟通障碍，就是指的言语方面，小孩言语发育落后或者小孩言语原来是发育正常的，后来又出现一种倒退的情况。3、行为问题，就是重复局限的兴趣行为，不想让别人去改变，如会重复玩一样东西，如汽车、轮胎之类的，还有就是会专注某些物品，对物品特别着迷，有些自闭症的孩子也会出现多动症的症状，如多动、冲动，还有注意力缺陷等表现。

语音时长01:05''

李志亚│郑州大学第五附属医院

2018/05/08收听(54550)

什么是儿童自闭症

"儿童自闭症，又叫儿童孤独症，它是一种比较广泛性的发育障碍的一种亚型。临床上还是以男孩比较多见，大多起病于婴幼儿期，主要是由于孩子说话比较落后才来就诊。所以，主要表现就是语言的发育有一些障碍和落后的，不愿意与人交往，所以人际交往方面也是存在一些障碍。还有这些孩子常常兴趣比较狭窄，总是玩着一个玩具，而不是去接受很多个玩具，而且他的行为方式方面也会显得比较刻板。有一些孩子的智力发育可以基本正常，但是还有部分孩子是存在一定的智力落后的情况。"

语音时长01:21''

肖娟│北京协和医院

2020/04/29收听(58970)

9-10岁儿童玩什么玩具

"第一可以选用科学类的，因为这个年龄段的孩子都上学了，我们可以买一些通过配置视频和图书一起的，孩子可以通过学玩一体，自己看书做实验学知识，这样对学习是有帮助的。第二美术类的，比如描红涂色，手工操作材料，这样孩子可以自己培养一下他的专注能力，锻炼动手和审美的能力。第三建筑类的，就是针对这个年龄的小颗粒积木，不管男孩女孩，这样通过手部的精细动作和空间的智能的锻炼。第四要选这种益智类的，比如诸葛锁这种有难度需要开动脑筋的玩具，都有利于孩子。"

语音时长01:22''

丁建华│上海交通大学医学院附属上海儿童医学中心

2021/03/22收听(89642)

儿童自闭症的表现

"儿童自闭症又称之为儿童孤独症，是比较常见的广泛性发育障碍。儿童自闭症多起病于婴幼儿期，患儿表现为社会交往障碍，有的患儿从婴儿起就表现出缺乏面部表情，缺乏与人目光接触，与父母缺乏亲情。例如当父母离开时缺乏依恋感，患儿的言语或者语言发育严重之后，患儿不能够正常的使用语言，即使会使用语言也比较单调，有些患儿自言自语。有的患儿原来已经掌握的语言功能逐渐丧失，或而不能够正常的使用动作或者姿势表达自己的要求。患儿兴趣范围狭窄，患儿对于正常儿童所喜欢的活动或者玩具不感兴趣，而对于非玩具的东西感兴趣，例如铁丝或者旋转的风扇等。患儿行为方式刻板，不喜欢别人干扰自己的固有的行为方式。大部分患儿的智力底下，但是在某些领域，例如绘画、计算等，有超常才能的发挥。"

语音时长01:42''

解昌国│泰安市第二人民医院

2018/06/15收听(89542)

自闭症儿童特征

"自闭症儿童多于三岁前起病，其中约2\/3的孩子于出生后逐渐起病，约1\/3的孩子经历了1-2年的正常发育后出现退行性疾病，主要表现为：第一、社会交往的障碍，自闭症的孩子在社会交往方面存在着质的缺陷，不同程度的缺乏与人交往的兴趣，也缺乏正常的交往方式和技巧。典型的表现是回避目光、对呼唤缺少反应、缺少与人交往的兴趣、难以理解他人情绪和想法、不懂得社交规则、不能根据社交情景或者线索调整自己的社交行为、难以建立友谊。另外，孩子具有表现随年龄和疾病严重程度的不同而有所不同，其中以与同龄人的交往障碍最为突出。第二、交流障碍，自闭症的孩子在儿童语言发育方面和非语言交流方面均存在着障碍，其中语言交流障碍最为突出，这也是患儿就诊的最主要的原因。非语言交流障碍主要表现为交流的表情、动作、姿势很少，语言交流障碍表现为语言理解能力受损、语言发育迟缓、语言形式及内容异常、语调语速异常、言语运动明显受损。第三、兴趣狭窄和刻板重复的行为方式，自闭症的孩子兴趣范围比较狭窄，行为常常比较刻板、重复，倾向于使用僵化、刻板、墨守成规的方式去应付日常的生活。另外，其他方面伴随的症状，情绪以及行为的异常。除了前述的核心的症状以外，部分自闭症的孩子经常存在着自笑、情绪不稳定、冲击、冲动、自伤等行为，还存在着认知发育的不平衡，部分孩子音乐、机械记忆、计算能力相对较好甚至超常。另外，自闭症的孩子有其他共患病的相关表现，许多自闭症的孩子存在着不属于该病范畴的精神病症状，即其它共患疾病相关的症状。约70%的自病症的孩子可能有一种共同的精神障碍，40%的可能有两种和多种共同的精神障碍。多数的孩子在八岁前存在着睡眠障碍，还常伴有精神发育迟滞、注意障碍、有过度的活动倾向、感觉统合失调表现。此外，孩子可能同时伴有抽动秽语综合征、癫痫、脑瘫、巨头症，也可必表现相应的疾病的症状。"

语音时长03:03''

周小凤│首都医科大学宣武医院

2020/07/22收听(58044)

儿童自闭症的成因

"儿童自闭症目前原因还不是很清楚，以前的研究发现与养育环境和心理因素异常有关系，越来越多的证据发现儿童自闭症是生物学因素起主要作用。目前研究发现遗传异常、脑器质性损害、神经生化改变、免疫学缺陷都与儿童自闭症症有密切的关系，发病机制虽然没有明确，但是仍然可以做出以下的推论。儿童自闭症属于多基因的遗传，个别基因的开启和表达可能和某些环境因素有关系，在基因和环境互动的作用下，这些影响神经元、神经胶质细胞的发育，从而影响到神经网络、神经组织的结构和功能，会影响蛋白酶以及神经递质的结构和功能，进而影响神经系统的活动，影响到神经网络的组织和功能，形成了儿童自闭症相关的神经解剖、神经生理和神经心理。它的主要表现有社会交往障碍、交流障碍、兴趣狭窄和刻板重复的行为，有些患者可以出现智力障碍以及精神症状。"

语音时长01:22''

万兴松│安徽省精神卫生中心

2020/12/15收听(81008)

自闭症儿童的行为特征有哪些

"自闭症的儿童行为特征往往比较机械单调，这是小孩会出现重复刻板的行为动作，例如反复的转手、看地图、看动画片、看天气预报，常常拿着比如小瓶子睡觉，关注某个物体的某一个特征，例如质地、味道，以及形状，比如观察绒毛熊的绒毛，不停的抚摸。另外对光、声音、转动的物体往往比较敏感，就观察往往坚持很长时间的，要求环境一成不变。一旦环境发生变化，患儿往往会痛苦不安，另外对声音反应不敏感，不能像正常的小孩那样会有惊觉反应。同时会伴有其它症状，像语言障碍，以及社会交往障碍，不能与其他小孩建立正常的伙伴关系，不能与大人建立很好的依恋关系，同时还会有智力障碍，会有癫痫发作，以及精神症状。"

语音时长01:14''

万兴松│安徽省精神卫生中心

2021/01/18收听(45712)

儿童自闭症怎么治疗

"儿童自闭症是一种广泛性的神经发育障碍，治疗比较困难，目前主要是用康复训练教育为主而结合心理治疗，有一些如果有精神症状可以用药物治疗。康复训练主要目的主要是改善核心症状，提高患者的适应能力和生活质量，国内和国际目前推荐的方法有行为分析法，也就是ABA这种方法，主要是融合了强化干预、互动式干预、手把手的辅助，以及示范，还有练习反馈，并且把家庭、学校、医疗机构和社区相结合，起到改善患者症状的作用。还有心理治疗，心理治疗主要目的是强化已经形成的良好行为，同时也去除刻板行为、攻击性的行为、自伤致残等行为。药物治疗，如果有精神症状，可以使用第二代的抗精神病药，改善患者的症状，像激惹症状、行为障碍等等。如果有注意缺陷多动障碍，可以合并使用哌甲酯、托莫西汀。如果有情绪症状，像焦虑、抑郁症状，可以使用舍曲林、氯米帕明等，可以改善这些情绪症状。"

语音时长01:31''

万兴松│安徽省精神卫生中心

2021/03/25收听(73738)

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