智力低下儿名词解释_有来医生

班彩霞
副主任医师

广西壮族自治区妇幼保健院

儿童保健科

智力低下儿名词解释

2023-06-10 18:12播放 :

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视频内容

智力低下指孩子的智力低于正常的普通水平，其社会生活能力比同年龄的孩子要低。一般而言，测智商如果低于70，就考虑孩子智力低下。但是智力低下的诊断要考虑年龄，五岁以上智力发育比较稳定以后，才诊断智力低下。智力低下有各种不同的原因导致：1、最常见的原因就是先天遗传性问题，包括染色体异常和基因突变造成的大脑损伤；2、孩子在胎儿期各种发育不良，各种原因引起宫内损伤而损伤到孩子的大脑，比如接触射线、毒物或者病毒等；3、在生产的过程中，孩子出现缺氧等损伤，均会影响到大脑；4、在出生以后，如果孩子患有影响大脑功能的疾病，也会引起智能低下，包括脑部疾病，内分泌代谢性疾病，以及新生儿黄疸等损伤到大脑的疾病，均有可能引起孩子智能低下。

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什么是智力低下

"智力低下发生在发育时期内，一般智力的功能明显低于同龄的水平，同时伴有适应性的行为缺陷的一组疾病。智商简称IQ，低于人群均值2.0的标准差，一般IQ在70以下，即为智力明显低于平均水平。适应性的行为包括个人生活能力和履行社会职责两方面，发育时期一般指18岁以下。智力落后有各种的名称，精神病学称之为精神发育迟缓、精神发育不全、精神缺陷等；教育、心理学称之为智力落后、智力缺陷；儿科学称之为智力低下、智能迟缓、智力的发育障碍等。"

语音时长01:10''

杨倩│天津市环湖医院

2018/05/07收听(50764)

什么是智力低下

智力低下，简单来说就是不够聪明。轻的是不够聪明，重的是智障。如果孩子智力非常低，每个人一看就能看出来。但是最关键的是孩子处于边缘状态，不容易发现，等到上学的时间不能上学，在学校里表现非常差，老师老是告状。发现孩子是边缘状态：孩子认知发育的阶段，比如，9个月会“再见”“欢迎”，能听懂指令。到一岁半，知道表示大小便，“要臭臭”“要尿尿”。2岁半-3岁，逐渐会认识颜色，红、黄、蓝。每个年龄段都有每个年龄段的发育特点。家长可以通过很多渠道来获得发育顺序的知识。如果是75分-80分的孩子，家长不太容易发现。75分的孩子即使长到十几岁，排除上学的情况，他可以正常的下地干活，洗衣服、做饭，但是去学习东西很困难，他可以很努力，但是学不会。最明显的是对数字和抽象思维的理解。80分左右的孩子能去上学，但是都考倒数，家长很不理解“你怎么不写作业”，有些家长把孩子打得特别厉害，“你不好好上学”“不学习”，后来测试是80分，他能力不够。所以发现孩子在幼儿园里老是被老师反映情况，或者上小学老是被老师反映“这孩子不认真学习”“成绩不好”，或者是经常在学校里与其他孩子不能正常的交流，一定要认真的对待，到正规医院做智力测试，神经系统的检查，看孩子在发育方面有没有问题。

语音时长03:00''

赵鹏举│郑州大学第五附属医院

2018/04/20收听(60088)

什么是智力低下

智力障碍（MR）又称智力缺陷，一般指的是由于大脑受到器质性的损害或是由于脑发育不完全从而造成认...

熊华春│郑州大学第三附属医院

2023/08/15播放(54626)

什么是智力低下

智力低下也称精神发育迟缓、智力落后，智力低下主要表现在学习能力、社会适应能力和生活自理能力低下...

高超│河南省儿童医院

2023/06/24播放(82168)

什么是智力低下？

"所谓的智力低下，主要是18岁以内的孩子智商明显的落后于同龄孩子的标准商，在智商、情商各个方面的能力都是落后的，常见的就是学习能力差、数字运算能力差、逻辑推理能力差，理化学不好，数字运算经常出错，对数字不敏感，小一点的孩子到大了还不会数数，还有书面表达能力差，光会背诗或者光会背首儿歌，但很难去表达自己的思想，所以判断能力和逻辑推理都比较差，这方面是最常见的。其次是社会适应能力差，不能融入社会，不能够正常的生活。"

语音时长01:03''

李恩耀│郑州大学第五附属医院

2018/01/24收听(13392)

什么是智力低下？

很多家长非常关心宝宝是不是智力低下？这边我就要强调一下，很多家长存在一个误区，认为带着宝宝去康复机构或者临床的一些大医院做智力测试，发现智力测试的分数很低，就认为是智力低下，实际是不对的。临床认为智力低下的孩子必须具备两方面的内容，第一方面是有很低的IQ值，也就是智力测试的值低于75分，这是一方面；另外一方面孩子还必须具有社会适应能力的低下。一个低的IQ值，加上社会适应能力的低下，我们才认为这个孩子是一个智力低下的孩子。如果单纯只有智测，IQ值比较低，就不是一个智力低下的孩子。

语音时长00:58''

熊华春│郑州大学第三附属医院

2017/12/05收听(22554)

什么是智力低下

智力低下主要是跟同龄人相比，智商低...

梁卫兰│北京大学第一医院

2023/04/21播放(31929)

如何预防智力低下

"预防智力低下：怀孕之前的准爸爸妈妈们，要做好身体检查，其中包括染色体方面的检查。女方要考虑，有没有潜在的感染因素，感染对孩子的发育影响特别不好。孕期要保持心情舒畅，正常饮食，不要熬夜。还有一些感染性的因素，不接触有毒物品，放射性的物品。生之后对新生儿要做好保护工作，避免感染、避免磕碰，这样孩子能健康地成长。"

语音时长01:13''

赵鹏举│郑州大学第五附属医院

2018/04/19收听(27170)

什么是轻度智力低下

"轻度智力低下，指的是一种精神发育不全或者是受阻的综合征，表现为智力轻度的低下和社会能力的适应性比较差。一般起病于发育成熟以前18岁，也就是18岁以前，智商一般在70左右，心理的年龄一般在9-12岁左右。上学时成绩比较差，常常留级或者是工作的时候能力比较差，但是基本上生活可以自理，没有明显的语言障碍，对语言的理解和使用能力有不同程度的延迟。一般的轻度的智力低下没有必要进行治疗。作为有这种患儿的家长来说，应该给予相应的关怀和照顾，并不能自暴自弃，造成这种患儿心理上的更大的负担。"

语音时长01:16''

孙广斌│阳谷县人民医院

2018/04/27收听(80530)

智力低下的成因有哪些

智力低下的症状可能因个体差异而有所不同，包括反应迟钝、学习困难、记忆力差、沟通困难、社交困难等，智力低下的成因可能包括以下几点：1、遗传因素：遗传因素可能影响智...

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智力低下的危害

"智力低下的危害：对自身的危害，如果孩子智力过低，他上不了学，接受不了教育，自己照顾自己很难。如果智力程度稍好一些，能上学，他学习比较困难。很努力，可能有些东西也学不会，对他的人生来说非常痛苦。对于家庭，负担会非常重。不能自理的孩子，家长需一直照顾他，养护起来付出的努力也会很多。"

语音时长00:48''

赵鹏举│郑州大学第五附属医院

2018/04/19收听(53664)

智力低下有哪些症状

"智力低下最主要的症状是记忆力障碍，孩子出现了记忆力方面的问题，爸爸、妈妈反复教很多遍，别人家的小孩教一遍就能学会，这种小孩教了很多遍也学不会，就是记不住。还有出现理解方面的问题，有一部分小孩大约在1岁左右就能听懂很多话，这一部分孩子超过了1岁，甚至到1岁半，沟通交流，还不能理解、不能模仿。还有一部分孩子，年龄更大一些，出现了时间和空间的定向障碍，不分上午、下午，不分白天、晚上，对环境不能分辨，危险的环境也不知道，这也是智力低下的早期方面的表现。再大一些的智力低下的表现就孩子接受教育的困难。"

语音时长01:07''

高永强│郑州大学第三附属医院

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智力低下怎么治疗

智力低下患儿的治疗因人而异，要实行个体化治疗，也需要家长积极的参与。治疗可以分为对因和功能康复...

高超│河南省儿童医院

2023/01/11播放(59710)

智力低下怎么治疗

"智力低下的治疗方案，一定要根据具体情况进行具体对待。首先要完善相应的检查，明确智力低下的最根本原因，有的时候是因为先天性脑积水、脑部肿瘤以及脑血管疾病的因素而造成的，这些就需要积极改善脑循环、脑保护治疗，必要的情况下还需要进行外科手术的方式治疗，才能够从根本上去缓解智力低下的可能性。如果是非器质性疾病而引起的，属于功能性疾病的状态，比如先天性的脑沟、脑回发育不良，在这种情况下需要积极进行相应的调理和训练。不仅仅是需要内科的药物治疗，还需要应用标准的康复功能锻炼，如果有条件，可以去专门的康复医院进行治疗。"

语音时长01:18''

曲延民│哈尔滨市第一医院

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智力低下的原因

智力低下的原因有很多，包括先天原因以及后天原因。先天原因与遗传有关，后天原因与中毒、药物副作用...

黄世昌│北京大学第一医院

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智力低下如何治

"智力低下的治疗主要在两方面来进行：第一方面，积极的查找病因，针对病因进行治疗。第二方面，要早期给予患者功能和康复系统的干预。在查找病因的方面，比如很多可以早查明，早发现，早诊断，早治疗，这部分患者的智力会有一定的好转，比如因为先天性甲状腺功能低下，如果早期诊断以后给予优甲乐进行替代治疗，丙苯酮尿症这一类患者在早期给予特殊的饮食干预，智力低下的问题都会有好转。对于智力低下的儿童，康复方面的治疗也是至关重要的，干预的措施包括很多，主要是各种针对性的技能训练和教育，如果通过专业的训练以后康复的效果好，对于患者的预后也是有帮助的。"

语音时长01:16''

杨立平│大庆市中医医院

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智力低下的症状

"智力低下的症状：不同年龄分开说，年龄小的孩子，智力发育过程中认知能力，不能撵上他当时应该具备的认知能力时间，为智力低下。比如，9个月，该会“再见”“欢迎”，他不会，1岁开始有主动交流性的意思，他没有。开始认识门窗灯这些物品的时间，他也没有，这就是早期的发育落后。年龄大一点的孩子，表现对数字不敏感，“1+1=2”不知道，或者哪些是1，哪个是2，1和2哪个大，不知道。还有一些症状，举个简单的例子，我们前一段接诊一个病人，8-9岁的孩子，50多分,上不成学，在家他妈妈反映，带他一起去上地干活，她必须教他把地上挖一个窑，里面放两个豆，然后把土盖着，教会他这一个动作，然后说“你把这一块地都按照这个去做”，他可以去做。但是如果说“你上地把豆给种了”，他做不到。75分15岁的孩子，他来了之后，他妈妈说，“我们的孩子很聪明，上地干活，回家洗衣服做饭都没有问题。就是上学老是倒数，出去要学一些技能，没有人敢教，或者是我们送出去学一段时间，没几天人家很快把孩子送回来。所以都建议我们来医院看看”。评测智商是75分，75分孩子的能力，就是做一些日常所及的事务，洗衣服做饭上地干活。但是做一些稍微复杂的工作比较难。这是智力低下的一些表现。"

语音时长02:44''

赵鹏举│郑州大学第五附属医院

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