认知障碍康复性训练的原则主要包括几点：
1、一定要以评定为基础，即评估病人有哪些方面的认知障碍。针对病人的特点，再制定相应的康复方法，一定要有针对性。如果漫天撒网，所有的治疗原则、治疗方法、康复手法用在不同的病人身上，显然不合适；
2、切记给病人用的认知障碍康复手法一定专业，而不是把像小学生的课程或者平常做的低等级游戏，用于认知障碍的病人，认为就是认知障碍的康复。只是把病人当做智力不正常的人进行训练，也不合适；
3、认知障碍的时候，给病人的训练一定是由简单逐渐到高级的认知训练，否则很容易挫伤病人的积极性；
4、做认知障碍康复的时候，一定是一对一，要面对面，才能达到给病人树立信心、及时纠正病人不良康复习惯的目标；
5、注意使用一些辅助工具，现在已经有很多认知障碍的辅助工具，比如图表，电子方面、软件方面的认知工具，均能够帮助我们很好的解决言语上的不足。
