哈尔滨医科大学附属第二医院
儿内科
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应对宝宝分离焦虑症的方法,是让宝宝逐渐适应与大人分开的过程,比如在家可以和宝宝玩捉迷藏,或者宝宝在家时大人短暂出去买东西,与宝宝分开半个小时左右。或者可以让宝宝上兴趣班,选择宝宝感兴趣的早教课、绘画课、唱歌课、跳舞课等比较短暂的兴趣班,时间0.5-1小时,与家长分开,让宝宝逐渐有适应的过程。
在宝宝刚上幼儿园时,可以先让宝宝参观幼儿园,让宝宝知道幼儿园有新鲜的事物,同时有喜欢的一起玩耍的小朋友,在幼儿园里还能学会好多不会的本领。
此外在宝宝刚上幼儿园时可以先采用半天制,让宝宝有适应的过程,待宝宝适应之后再逐渐进行全天接送,或者是宝宝刚上幼儿园时,家长短暂地陪同。在宝宝逐渐适应陌生环境之后,再逐渐脱离家长、不再陪同,可以有效预防宝宝出现分离焦虑症,或者减轻宝宝分离焦虑症的症状。
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"宝宝分离焦虑症是形成母婴依恋,是婴儿情结社会化重要的一个标志,也是儿童社会化反应的开端,如同婴幼儿情绪发展依恋的形式和发展分阶段。首先对偏爱照顾她的母亲表现更多的表示微笑、咿呀学语、依偎亲近,母亲的行为也容易使婴儿停止哭泣。对家庭其他人的反应较少,对陌生人反应更少,但婴儿对陌生人不产生焦虑,易惧怕,同时婴儿明显的行为偏好于强化父母和儿童情感的依恋。婴幼儿时期主要是依恋、偏爱的更加强烈,当母亲高兴的时候婴儿感到安全,以为母亲就是他的安全基地,去探索周围的世界。分离焦虑是指儿与母亲离开时表示的忧伤,陌生焦虑指婴儿见到陌生人的时候表现不安,这个时候对照顾抚养他的人分离产生忧虑。12个月的婴儿逐渐产生依恋的内化形成,内化模式的安全感。18个月龄儿可重视依恋场景,有助于婴儿减轻与母亲分离产生的焦虑情绪,如婴儿常常漫无目的的来回走动,并不停喃喃自语喊妈妈。2岁以后的幼儿生活中一个重要的变化是经常与父母分离,此前建立起来的母婴安全依恋关系,使儿童逐渐理解父母的愿望、情感和观点,调节自己的行为,学习承受分离,如婴儿能够忍受父母迟迟不给予注意,也能够忍耐同父母的暂时分离,并相信父母肯定会回来,与母亲分离时幼儿逐渐适合,并发展伙伴间关系,体验和发展多种的情绪。"
孙玲娣│哈尔滨医科大学附属第一医院
2020/09/21收听(57704)
"宝宝分离焦虑症的表现,第一个就是会出现焦虑的症状,宝宝往往会表现的比较紧张不安、害怕、哭闹、不容易被安抚。第二个就是宝宝的日常生活方面的表现,比如说不能自己一个人玩耍,一定要有父母或者是其他的亲人陪伴在一旁;一旦父母或者是其他的家属离开宝宝的视线,宝宝就会非常的紧张、害怕、大喊大叫,很难被安抚下来;宝宝饮食和睡眠都会出现紊乱,宝宝可能会出现退行,比如已经学会了控制大小便的宝宝,有可能会再次出现遗屎、遗尿的现象。另外宝宝也会出现做噩梦、夜惊的情况。"
李婷│聊城市人民医院
2019/08/27收听(46816)
"比较早的婴儿出现分离焦虑的时间是7-8个月左右,随着依恋情感的逐渐增强,在大概一岁半左右时达到高峰,到一岁半以后又慢慢的下降。分离焦虑指的是婴幼儿因为和亲人分离,而引起的焦虑、不安、紧张或者不愉快的情绪反应。分离焦虑产生的基础是婴儿和最亲近的家人产生依恋情感,依恋情感的对象通常都是母亲,当然母亲日间照料婴儿,不仅和婴儿有很亲密的互动,而且还会使婴儿和母亲产生依恋的关系。当婴儿和母亲的依恋关系逐渐增强的时候,一旦分离就容易产生分离焦虑。在依恋高峰的时候,分离焦虑产生得就会更明显。碰到孩子分离焦虑症的家长要冷静、耐心,不能被孩子的坏情绪所影响,要经常带宝宝跟同龄小朋友玩耍,离开前一定要安慰宝宝,不能因为怕孩子哭闹就偷偷溜走。"
刘莉│首都医科大学附属北京儿童医院
2020/05/13收听(73036)
对于考试焦虑症要以医学态度应对,要评估其严重程度,明确具体的方案,是否需要服药治疗,是否需要心... 曲姗│北京大学人民医院 2023/04/27播放(45423)
对于考试焦虑症要以医学态度应对,要评估其严重程度,明确具体的方案,是否需要服药治疗,是否需要心...
曲姗│北京大学人民医院
2023/04/27播放(45423)
"三岁宝宝分离焦虑症的表现如下:一、不愿意去幼儿园,入院困难,一去幼儿园就出现上火症状,比如口腔溃疡、食欲下降、闷闷不乐等现象,其实是孩子不愿意和父母分离。二、黏着父母,晚上父母下班回来后寸步不离的跟着家长,有的甚至在家长上厕所时也要跟着,对父母特别依恋。三、和父母玩到很晚不想上床睡觉,其实就是想和父母在一起多待一会。四、胆小怕事,有的宝宝可能之前增强好胜,爸爸妈妈说什么都要抗争一下,但出现分离焦虑后会过分的听话,更大程度的妥协。五、依恋物品,更高频率的抱着某样东西。"
邹丽萍│长春市中医院
2020/11/09收听(62744)
分离焦虑症为临床生活中常见现象,常见于刚入校的幼童,分离焦虑症可通过以下方法改善: 廖峥娈│浙江省人民医院 2023/04/01播放(71388)
分离焦虑症为临床生活中常见现象,常见于刚入校的幼童,分离焦虑症可通过以下方法改善:
廖峥娈│浙江省人民医院
2023/04/01播放(71388)
"分离焦虑常常是儿童期表现很多,但是成年人也有所谓的分离,就是亲情亲属之间的分离之后,带给患者焦虑症的表现,比如儿童在家里边儿由父母抚养到三岁的时候就要上幼儿园,孩子到一个陌生的环境、陌生的老师、陌生的小朋友,和家里完全不一样,就会产生焦虑、害怕、恐怖、哭闹不适应等等,这就是儿童分离焦虑。家长也会有焦虑,家长送孩子到幼儿园不放心、心情烦躁,担心孩子吃不好、睡不好、与老师和同学关系相处不好、是不是有任性的表现等等也会有焦虑,这就是典型的母子、亲人之间、儿童和家长之间的分离焦虑症的表现。有成年人产生此种情况,一个年轻人离家奔赴学习的岗位,奔赴工作的岗位,离开亲人,离开家庭,到国外去求学或者到很远的地方去工作,亲人之间的分离以后。在亲人之间,在成年人之间也会出现分离焦虑,父母担心孩子远行,儿行千里母担忧,孩子远行后也担心父母年纪大,在家里生活情况怎么样,就可以产生焦虑、饮食不佳、睡眠不安、情绪波动等,这就叫分离焦虑症,表现也就是由于亲人之间的分离,远隔一方,造成焦虑症的表现。"
黄世昌│北京大学第一医院
2019/06/21收听(39322)
幼儿分离焦虑症是儿童期比较年小的幼儿,比较易出现的一种焦虑症表现,可理解为幼儿特有的一种焦虑症... 张卫华│北京大学第六医院 2023/02/22播放(75682)
幼儿分离焦虑症是儿童期比较年小的幼儿,比较易出现的一种焦虑症表现,可理解为幼儿特有的一种焦虑症...
张卫华│北京大学第六医院
2023/02/22播放(75682)
分离焦虑症的表现是指与依恋对象分离或者离开熟悉的环境、家人时候,出现紧张焦虑的心境,同时伴有自... 曲姗│北京大学人民医院 2023/05/05播放(46581)
分离焦虑症的表现是指与依恋对象分离或者离开熟悉的环境、家人时候,出现紧张焦虑的心境,同时伴有自...
2023/05/05播放(46581)
分离焦虑症在医学上并没有这个名词,但有类儿童期的表现,以在分离时出现焦虑的表现为主。该症在儿童... 曲姗│北京大学人民医院 2023/11/22播放(99736)
分离焦虑症在医学上并没有这个名词,但有类儿童期的表现,以在分离时出现焦虑的表现为主。该症在儿童...
2023/11/22播放(99736)
分离焦虑的表现为心理层面与躯体层面,常见如下: 曲姗│北京大学人民医院 2023/05/08播放(48528)
分离焦虑的表现为心理层面与躯体层面,常见如下:
2023/05/08播放(48528)
分离焦虑症是儿童期间相对常见的表现,如儿童最初上幼儿园、小学,或从一个生活一段时间的地方转移到... 张卫华│北京大学第六医院 2023/06/07播放(72336)
分离焦虑症是儿童期间相对常见的表现,如儿童最初上幼儿园、小学,或从一个生活一段时间的地方转移到...
2023/06/07播放(72336)
以前我们认为分离焦虑只出现在儿童身上,主要表现在孩子跟经常照顾他,一般是扮演妈妈角色,妈妈或者... 申远│上海市第十人民医院 2023/01/25播放(86796)
以前我们认为分离焦虑只出现在儿童身上,主要表现在孩子跟经常照顾他,一般是扮演妈妈角色,妈妈或者...
申远│上海市第十人民医院
2023/01/25播放(86796)
分离焦虑一般多起病于6岁以前,主要表现就是儿童对于其主要抚养人,比如妈妈或抚养其长大的长辈,在... 周晓璇│湖南省脑科医院 2023/04/13播放(59216)
分离焦虑一般多起病于6岁以前,主要表现就是儿童对于其主要抚养人,比如妈妈或抚养其长大的长辈,在...
周晓璇│湖南省脑科医院
2023/04/13播放(59216)
分离焦虑多见于儿童,其治疗方式具体如下:1、父母需认识到分离焦虑属于正常现象,应... 王雪│首都医科大学附属北京安定医院 2023/04/24播放(95880)
分离焦虑多见于儿童,其治疗方式具体如下:
1、父母需认识到分离焦虑属于正常现象,应...
王雪│首都医科大学附属北京安定医院
2023/04/24播放(95880)
"幼儿分离焦虑症的临床表现如下:1、幼儿与主要的依恋对象,如父母、爷爷、奶奶、姥姥、姥爷以及保姆进行分离时,会产生与发育阶段不相匹配的过度担心、害怕、恐惧、焦虑,患者会出现突如其来的惊恐体验,表现出严重的窒息感、濒死感或者失控感,感觉到如末日来临或者奔走、奔跑、惊叫、惊恐万分、四处呼救;2、严重的可以出现神经、植物神经功能的紊乱,心脏系统出现胸闷、胸痛、心跳过速、心跳不规则,呼吸系统出现呼吸困难,神经系统出现头痛、头晕、晕厥感,出现出汗、腹痛、全身抖动,幼儿感受十分痛苦,而有些患者会出现坐立不安、搓手顿足、全身发抖、肌肉跳动感觉或者出现肌肉性疼痛。"
庞吉成│淄博市妇幼保健院
2019/07/24收听(49466)
幼儿分离焦虑症在精神医学中是一个儿童类疾病,比如现在正是开学季,很多小孩子们开始去幼儿园,也有... 郎艳│郑州大学第一附属医院 2023/06/17播放(58986)
幼儿分离焦虑症在精神医学中是一个儿童类疾病,比如现在正是开学季,很多小孩子们开始去幼儿园,也有...
郎艳│郑州大学第一附属医院
2023/06/17播放(58986)
"分离焦虑症是什么病。分离焦虑症,是焦虑症的一种表现形式,婴幼儿离开父母,离开家庭上幼儿园的时候,在婴幼儿身上就产生分离焦虑。陌生的环境、陌生的老师和小朋友使其产生恐惧和不适应、哭闹等,这就是分离焦虑。家长在送孩子去幼儿园时,也会有担心孩子是否能适应,是否能够好好学习,也会产生担心害怕焦虑等等,这就是一个典型的分离焦虑。年轻的人外出求学,外出工作,父母年老,送走孩子以后,父母就会有分离焦虑,担心孩子在外面工作有没有受苦,能不能自己照顾好自己等,就会失眠、焦虑、吃不下、睡不着、担心。年轻人离开家庭父母外出求学,外出工作的时候,也会担心父母年老,能不能很好的生活,有没有困难,自己到陌生的环境去能不能适应,也有恐怖也有焦虑,吃不好睡不好,寝食难安等,这就是典型的分离焦虑。这两个例子说明分离焦虑,是社会上一个现象。分离焦虑每一个家庭,每个人可能都会遇到,可以有轻重缓急的区别,正常的情况一个短暂时间的分离产生焦虑症很快能好。如果本身是一个性格内向,本身就是有焦虑症,产生这样的分离焦虑时,可能病情会加重,在专业医师的指导下,进行有针对性的治疗,应该还会收到很好的效果。"
2019/06/21收听(72316)
"幼儿分离焦虑症的原因是婴儿情绪社会化的重要标志,也是儿童社会化反应的开端。两岁以后的幼儿生活中重要的变化是经常与父母分离,此前建立起来的母婴安全依恋关系,使幼儿逐渐理解父母的愿望、情感和观点等,调节自己的行为,学习承担分离。如幼儿能够忍受父母迟迟不给予关注、注意,也能忍受同父母的短暂分离,并相信父母肯定会回来。与父母分离时幼儿逐渐适应并发展伙伴间的关系,体验和发展多种情绪,因幼儿期依恋相关的重要体验式分离,母子双方躯体和情感上的分离,和适应都有挑战性。心理学认为婴幼儿与母亲分离是逐渐内化的过程,正确处理婴幼儿的分离问题,对于婴幼儿后期独立意识的建立具有重要的意义。此外,母子间躯体分离的处理方式是否得当,对于婴幼儿顺利建立独立意识,有促进及阻碍作用。在分离过程中母亲离开后再出现使婴儿产生安全感觉,有助于婴儿很快适应分离并建立独立性。此外,同依恋一样,分离过程的影响也具有双向性,有的父母过度依恋婴儿,能够接受婴儿的安全依赖,但是对于两2-3岁时期,婴儿独立意识建立过程中的种种反抗表现却很不适应,对婴儿情绪调节的社会交往发展不利。"
2020/09/15收听(33922)
儿童分离焦虑症,治疗方式主要是心理治疗和药物治疗两类,具体如下:1、心理治疗:分... 王志新│中日友好医院 2023/08/24播放(47796)
儿童分离焦虑症,治疗方式主要是心理治疗和药物治疗两类,具体如下:
1、心理治疗:分...
王志新│中日友好医院
2023/08/24播放(47796)
湖北省中西医结合医院 温暖
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