儿童语言发育迟缓怎么看出来

2023-04-02 06:56播放 :

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要想看出儿童语言发育是否有迟缓,必须得了解正常孩子的语言发育规律,对比之下才能看出自己家的孩子语言发育是否有迟缓。如出现以下常用的最宽松的判断语言发育迟缓的标准,均能说明孩子有语音发育异常:

1、六个月的孩子眼睛和头不能循声转向;

2、十个月的孩子叫名没有反应;

3、一岁三个月的孩子不能明白不、再见、瓶子等简单概念;

4、一岁半的孩子不能对一些方位介词产生反应,比如不能对来这、过来、坐下,产生简单地反应,不能说出十个单音;

5、两岁仍然说过多单调的音、听不懂的话、与其年龄不相称;不能说一些复合词组,不能指出身体各部位;

6、两岁半仍说一些家人听不懂的话;

7、三岁仍说一些陌生人听不懂的话,不能询问一些简单的问题;

8、四岁说话仍然欠流利;

9、七岁仍然有发音错误。

10、在任何年龄段出现鼻音过重,或者声调异常、持续声音嘶哑,或者是音韵律异常。

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儿童语言发育迟缓检查法

"儿童语言发育迟缓检查方法,介绍一个WHO儿童生长发育中心大样本的调查关于6岁儿童75%能达到语言能力的资料。介绍如下,也就是儿童语言发育的大概的进程。达到了这个进程就证明是正常的,这就是检查的方法,临床上自己来判断你的孩子达到了这个标准没有,具体如下:1、2-4个月能注意听人声和音乐,对母亲有反应,哭声分化,先自发后应答性的发出咕咕声;2、5个月能安、哥、阿、姑发音,咂舌;3、6-7个月能听懂自己的名字,发妈、爸、哎等音;4、8个月能辨别肯定与疑问性的语气,说妈妈、爸爸;5、10个月看成人口势学发音;6、12个月能听懂给、再见,有意识叫爸妈以外的另一个字;7、12-18个月能听懂眼、耳、鼻、头发、手、脚,最少两个身体部位和一种物品的名称;8、18-24个月能听懂更多的名词,能说鞋、碗、袜,三件中一件;9、2岁开始说有主动句,主语及谓语的两个字;10、24-30个月能听懂大和小、看图能听故事,说我、我的和自己的名字,说碗、鞋、袜、帽、剪刀,六件中的三件;11、3岁能听懂里面、上面、旁边等复杂的句子;12、4岁能听懂三种颜色、理解和顺序三件事情;13、5岁能听懂一串嘱咐以及如何、为何等问题,能理解、解释简单的字、说自己的生日、用一切的词类汇语,咬音90%是准确的;14、6岁知一些字的多种意义,说话流利、嚼音准确,对戏剧学叫声,有学生6岁能唱较长的台词和歌曲。"

语音时长02:52''

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