小儿腹泻补液的原则

2018-04-02 19:00播放 :

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小儿腹泻补液的原则,根据病情决定,首先定量,即缺多少水补多少;其次定浓度,分低渗脱水、高渗脱水及等渗脱水;第三,定补液的速度,根据体重,先快后慢,先浓后淡,先盐后糖,见惊补钙。小儿腹泻,除消化道症状外,部分患儿有呕吐、大便次数增多,引起脱水,脱水引起电解质混乱、血容量不足等,严重时,可引起力量性休克、惊厥、昏迷等表现,需及时补液。轻度脱水,可通过口服补液盐水,严重时,可通过静脉补充液体、电解质。小儿腹泻,通过静脉补充液体,有低钠血症时,需补充钠,低钾时,相应补充钾,根据患儿及离子情况补充液体。

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小儿补液原则

"小儿补液的原则,具体介绍如下:一、液体疗法的目的,纠正体内已经存在的对电解质酸碱平衡紊乱,恢复和维持正常的血容量、渗透压、酸碱度与电解质成分,使机体恢复正常的生理状态。二、液体疗法的基本原则如下:1、综合分析病情,做出正确而全面的诊断,应根据病史、体格检查、实验时检查结果,判断水电解质、酸碱平衡紊乱的性质及程度,以便制定适当的补液治疗方法和实施的方案。2、在实施一体补液的过程中,应掌握三段补液和三定一变的基本原则,即机体分为扩容阶段、快速补液阶段、维持补液阶段。每个阶段都应定补液的量,包括补液的总量及各阶段的补液量,宁少勿多,留有余地,定补液性质或补液成分是,缺啥补啥,先浓后淡。定补液的速度是先快后慢,低渗性脱水可稍快,而高渗性脱水宜稍慢。要根据病情变化及实验室的检查结果,及时调整补液方案。3、计算出各种补液的量,补液的成分都是经验性,只能做粗略的指导,以便做到心中有数,实际补液时应有余地,不能机械、绝对。由于不同的患儿病情轻重不一,且机体尚有一定的自我调节能力,补液时应该注意个体化。各种补充的液体应该分别计算,混合使用,例如腹泻时的脱水纠正等渗脱水、低渗脱水、高渗脱水,而累及损失补量时,应该从理论上分别使用等张液、高张液和低张液。还需要同时注意补液的继续损矢量和生理需要量,所需要的水和电解质。所以要根据上述三项原则,先补量,实际补液时应该等渗性脱水,使用1\/2张液,低渗脱水使用2\/3张液,高渗脱水使用1\/3张的液体。补水时,还要注意酸碱平衡、补钾、补钙等电解质紊乱的情况。还要防止容量负荷过重,补液要简洁、方便、实用、有效,不要机械、繁琐。"

语音时长03:05''

孙玲娣哈尔滨医科大学附属第一医院

2020/11/10收听(81870)

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