孩子的记忆力发展是他们智力发展的重要组成部分。然而，一些家长常常误认为孩子记性差就代表他们智力低下。然而，记性差并不一定意味着智力低下，以下是一些需要考虑的因素：

1、外部影响因素：孩子的记忆力可能会受到外部因素的影响。例如，缺乏充足的休息、营养不良、情绪不稳定或压力过大等都会对记忆力产生不利影响。在这种情况下，改善生活方式和提供支持可以有助于改善记忆表现；

2、学习策略和技巧：记忆力可以通过学习适当的记忆策略和技巧进行改善。这包括使用记忆术、创造联想、制定记忆计划和重复练习等。帮助孩子发展良好的学习和记忆技能可以提高他们的记忆力；

3、注意力和集中力：注意力和集中力对于记忆力的发挥至关重要。如果孩子在学习或任务中缺乏足够的注意力或集中力，他们可能会出现记忆困难。培养良好的注意力控制和集中力可以提高记忆力；

4、学习风格和速度：每个孩子的学习风格和速度都不同。有些孩子可能更适应通过听觉学习，而另一些孩子则通过视觉或动手实践更容易记住信息。理解孩子的学习风格并提供适合他们的学习环境可以促进他们的记忆力发展；

5、其他智力领域的表现：记忆力只是智力的一个方面，智力的表现还包括逻辑思维、问题解决、创造力、语言能力等。孩子可能在其他智力领域表现出色，但在记忆方面表现相对较弱。

要明确的是，记性差并不一定代表智力低下。记忆力可以通过训练、适当的教育方法和支持来改善。