儿童多动症是怎么引起的

2023-09-14 17:33阅读:

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儿童多动症是一种常见的神经行为障碍,表现为注意力不集中、行为冲动、过度活动等,引起儿童多动症的原因具体如下:

1、遗传因素:遗传因素是儿童多动症的一个重要原因,研究发现,多动症具有家庭聚集性,即多动症儿童的家庭成员也可能有类似的症状,这表明遗传因素可能会影响多动症的发生;

2、环境因素:环境因素也可能影响儿童多动症的发生,如怀孕期间的感染、中毒、营养不良等都可能影响胎儿大脑的发育,从而导致多动症。此外,家庭氛围紧张、教育方法不当也可能对儿童的心理发展产生负面影响,进而诱发多动症;

3、神经生理因素:研究发现,多巴胺、去甲肾上腺素等多动症儿童的大脑神经递质可能异常,这些神经递质对大脑的兴奋和抑制平衡有重要作用,因此神经生理因素可能会影响多动症的发生;

4、心理因素:心理因素也可能导致儿童多动症,如儿童的过度心理压力和情绪波动可能会导致多动症的发生。此外,家庭教育、家庭氛围等心理因素,也可能影响多动症的发展;

5、多种因素的共同作用:儿童多动症的发病可能是多种因素的结果,遗传、环境、神经生理和心理因素可能相互影响,共同导致多动症的发生。

总之,儿童多动症的引起可能涉及遗传、环境、神经生理和心理因素。为了预防多动症的发生,家长应注意孩子的成长环境,提供良好的家庭教育和心理支持,及时处理孩子的心理问题。

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什么是儿童多动症?

儿童多动症指的是好发于儿童期的一种注意缺陷障碍,又称为注意缺陷多动障碍,它主要表现是注意力的唤起、维持和集中困难,以及行为上的多动和冲动,以至于由于注意力的障碍,多动和冲动给孩子们带来了情绪的障碍,带来了人际关系的障碍,导致他们学业困难,适应周围的环境困难。多动症通常发病于12岁以前,当然在婴幼儿时期就会表现出一些异常来,他们往往显得过于活泼、好动、不听指令,在集体的环境当中,不能够跟随集体的进度,往往表现出违反纪律,跑来跑去。随着上小学之后,会表现在学业上的困难,他们很难集中注意力去完成他们的作业,往往丢三落四,心不在焉,有时会拒绝回避需要他们高度投入精力的一些任务。在课堂上坐不住,动来动去,下了课,也是和同学们打打闹闹,爬上爬下。进入青春期之后,这些孩子的多动有可能逐渐的缓解,但是他们个体往往也会感觉到坐立不安,一少部分多动症的孩子成年以后,症状得到有效的改善,但是大部分的多动症患者,也还存在着注意力的障碍和多动行为表现。比如,他们难以专心致志的工作,经常更换工作单位、职业。人际关系当中也非常的不稳定,情绪冲动,做事情欠考量,虎头蛇尾,有始无终,以至于给他们的个人的生活带来持续的影响,所以儿童多动症还要尽早的治疗。

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