为什么自闭症孩子会有重复刻板行为

2023-08-20 14:08阅读:

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重复刻板行为是自闭症的一个典型特征,但其具体原因目前尚不完全清楚。以下是一些可能的解释:

1、神经生物学因素:研究表明,自闭症孩子的大脑结构和功能存在差异,特别是与感觉处理和信息过滤有关的区域。这些差异可能导致对感觉刺激的过度敏感或特定刺激的偏好,从而表现为重复刻板行为;

2、应对焦虑和压力:重复刻板行为可能是自闭症孩子应对焦虑和压力的一种方式。这些行为可能通过提供一种重复、可预测且可控的环境来减轻不确定性和不安全感;

3、社会沟通和互动困难:自闭症孩子通常在社交互动和沟通方面存在困难。重复刻板行为可能是一种表达需求、吸引注意力或满足自身感官需求的方式;

4、兴趣和专注度:自闭症孩子往往对特定主题或对象表现出强烈的兴趣和专注度。重复刻板行为可能是他们对这些兴趣的一种表达和探索方式。

需要注意的是,上述解释并不适用于所有自闭症孩子,因为每个人的症状和表现都可能有所不同。自闭症的研究仍在进行中,对于重复刻板行为的深入理解有助于制定更好的干预和支持策略。

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"自闭症的孩子表现主要是由社会交往交流障碍、兴趣狭窄、刻板、重复行为,大部分存在智力障碍。有部分患者存在癫痫的发作,属于一种广泛性的发育障碍。既往认为它是一种罕见的疾病,近几十年来发现发病率有明显上升,美国发布一个数据,患病率是14.7\/1000,患儿的环境适应能力、人际交往能力、自我照顾能力都比较差,有的终身需要照顾,不能回归社会,目前引起社会各界的关注。社会交往能力方面,缺乏目光接触,对声音缺乏兴趣,对拥抱缺乏愉快感,拥抱的时候不与人贴近,身体比较僵硬,分不清亲疏的关系。家长怀疑患儿听力有问题,对父母无依恋,不能建立伙伴关系,不能参加集体活动或者游戏。非语言和语言交流存在障碍,没有面部表情,没有点头、摇头和手势语言,语言比较简单,稍微复杂一点,带一点修饰词语,不能理解,不能表达,只能理解简单的指令,常说与环境没有关系的词或者句子。不寻常的行为方面,往往反复转手,兴趣范围的狭窄,如只喜欢一段废铁丝,观看下水道的流水,抚摸玩具熊的绒毛,拿着小瓶子睡觉、关注物体的质地、味道、形状。有部分患者智商比较低,智力发展不平衡,可能有的患者在音乐、机械记忆、计算力方面比较强。通过行为训练、模块化教学,证明对患儿这些症状是有一定的改善作用。"

语音时长02:01''

万兴松安徽省精神卫生中心

2023/08/11收听(35342)

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