阿斯伯格综合征属于孤独症谱系障碍，没有明显的语言和智力障碍。临床表现有人际交往障碍，患者愿意与人交往，喜欢与同伴玩耍，但是缺乏交往的技巧，不理解面部表情、肢体动作，交往的方式比较刻板，程序化，难以形成维持良好的人际关系，不能发展友谊。
言语交流困难，语言发育正常，表达流畅，使用语言能够进行沟通，交谈过程中察言观色的能力差，不关注对方的反应，不管对方对谈话的内容是否感兴趣。交谈中使用较多的书面语言，给人以古板、生硬，只能理解简单、清晰明了的句子，难以领会幽默双关的意义的词句，行为模式刻板。兴趣爱好局限，固定在日常生活活动的程序当中，必须走相同的路线，当天的路线如果有变动、交通有堵塞耽误了时间，患者就会感觉到烦躁。
每天吃同样的饭菜，在固定的时间地点大小便，定时上床睡觉，使用同样的被子、枕头。运动发育延迟，动作笨拙，比同龄人更晚学会骑自行车、接球、开罐头瓶，通常他们的动作不灵活，步态僵化，姿势古怪，操作能力比较差，在视觉、运动协调能力方面有明显的缺陷。
