做好宝宝漂浮拇手术有两个部分要非常关注，一个是手术本身的时间、方法，第二个就是术后的锻炼和家长的引导。很多家长会在前部分中非常慎重的去选择医院医生和方案，却在术后的锻炼和引导上疏忽了，最终导致宝宝拇指恢复不佳，后悔莫及。
　　在看诊时，我除了会和家长们探讨手术方案外，还会关注孩子的心理状态，这点很重要。
　　这个宝宝我印象蛮深刻，因为这个宝宝相对来说比较内向，手术之前我就和他爸爸妈妈说了，我说这个孩子，可能你们会需要花较多的时间去和他沟通，帮助他，辅助他，或是让要他去做这些功能锻炼。
　　因为我担心孩子有时候和家长沟通不好，在做完这个功能重建之后，可能不能够很好掌握我们的这个锻炼方法。
　　他是从四川那边过来的，路上一来一回会非常的花时间。我就再多留了他一天，让他不会那么疲惫，避免状态不佳。第二天复查的时候，他明显的这种抗拒的心理就小了很多，也比较愿意和我们沟通。
　　在这个手术之后，就立刻可以开始用重建的拇指来做一些以前不能做的这些动作，对此他也很高兴。所以说我觉得对于年龄偏大的孩子来说，我们要给他鼓励，而不是很急的去催他们，因为我们一旦让他掌握、意识到了重建的这个拇指，能够有一些新的功能后，他们就会不断地去开发，这是一个比较好的正反馈作用。
　　对于漂浮拇的重建，我们会要求有两个大类的动作要做。第一个就是对比较粗的物体、大的物体能够去握，能够去抓，甚至是有力量的去抓。第二点就是要对一些比较小的东西，比如说小的红豆、绿豆，或者是小的玻璃球，可以去捏，可以去夹。
　　这两个动作都做好之后，宝宝无论是写字也好，或者是做一些其他生活中的动作，基本上都可以够胜，能够达到我们术前的设想和要求。
　　所以我经常会跟家长讲，不管是年龄大还是年龄小的孩子，手术是一方面，孩子本身锻炼是另一方面，彼此间是一个相辅相成的关系，缺一不可。