自闭症也被称为孤独症，是一种神经发育疾病，影响个体的社交交往、语言和行为发展，自闭症儿童的典型特征包括以下方面：

1、社交互动困难：自闭症儿童通常表现出与他人的社交互动困难，他们可能不理解或不感兴趣与他人的眼神对视、面部表情、身体语言等非言语交流形式。他们可能缺乏理解和表达情感的能力，或者对推敲他人内心感受的能力不足；

2、语言和沟通障碍：自闭症儿童在语言和沟通方面存在障碍，他们可能出现语言发展延迟或完全缺乏语言能力。即使有一定的语言能力，他们的语言表达通常呈现出刻板、重复和机械的特点，可能很难用语言来表达自己的需求、兴趣和感受；

3、刻板和重复行为：自闭症儿童通常表现出刻板和重复的行为模式，可能对特定的事物或感兴趣的活动有强烈的执着，固定地坚持特定的日常习惯和行为规律。同时还可能进行刻板机械的重复动作，如摇晃身体、旋转物体等；

4、兴趣狭窄：自闭症儿童可能对特定的兴趣领域表现出极大的热情，但他们的兴趣通常非常狭窄。他们可能对某种特定的事物或主题过度专注，对其他事物则缺乏兴趣；

5、感觉过敏和特殊感受性：一些自闭症儿童对感官刺激的反应可能异常敏感或不敏感，他们可能对噪音、光线、触感等感官刺激表现出过敏，对特定触感或气味过于敏感或嗜好，相反其可能对疼痛、温度等刺激不敏感。

自闭症儿童的症状和程度会因个体之间的差异而有所不同，有的儿童可能表现出更严重的自闭症症状，而其他儿童可能表现出较轻的症状。早期的识别和干预对于帮助自闭症儿童发展社交、语言和行为技能至关重要。

但是自闭症并不等于智力缺陷，自闭症儿童可能在某些领域表现出非凡的能力和潜力。个体化的支持和教育方案可以帮助他们发展潜能，提高生活质量。如果对自己或家庭中的孩子有任何关于自闭症的疑虑，建议咨询专业医生或心理学家进行评估和指导。