多动症实际上是学龄期孩子比较常见的发育行为方面问题，又称为注意缺陷多动障碍。在学龄期孩子来说并不少见，男孩、女孩都可能会发病，对于多动症来说，要确认孩子是否有多动症主要是要根据相关量表的测评来确认孩子是否有问题。

比如多动症有不同的类型，有注意力缺陷型、多动冲动型、混合型等，针对不同类型孩子的表现也不太一样，有专门的量表可以来测评。比如比较常见的有一些像注意力缺陷的孩子，有专门的诊断标准一共是9条。

家长可以对照孩子的表现，比如平时注意力很不集中，或者很难去完成既定的任务，尤其是比较困难的任务，另外像学业不好等，这些家长可以去做相应对比、对照。

多动冲动型的也有专门的测量的方式，也是9条标准，至少孩子要满足6条以上，才考虑孩子多动、冲动的障碍。当然也有更多更精细的测量量表，都可以让孩子去做相应的测评，经过测评可以帮助确定孩子是否是多动症。

当然对于多动症，一般至少要在6岁以上，并且孩子的表现至少要在6个月以上，这个时候也在学校和在家里面都有相关的表现，才考虑孩子有多动症的问题。