孩子爱哭爱发脾气怎么办

2021-08-01 11:45播放 :

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视频内容

孩子爱哭、爱发脾气有年龄的特点,大部分孩子2-3岁时会出现这种情况,常见处理方法如下:

1、安抚:孩子出现哭闹、发脾气,要进行安抚,可以拥抱或亲吻孩子,使其情绪逐渐安静,这时孩子哭闹、发脾气的情况会逐渐好转;

2、加强沟通:2-3岁的孩子爱发脾气,与理解能力和语言能力有关。这时要注意倾听孩子的诉求,加强沟通,不要过多指责孩子,否则只会使孩子哭闹、发脾气加重和反复发生;

3、适当教育:孩子爱哭、爱发脾气,除给孩子讲道理,进行安抚外,还要适当拒绝孩子,比如孩子要玩具,不给玩具便哭闹,这时可以先进行安抚,再讲道理,如果孩子仍然不停哭闹,必要时可以适当冷处理。过一段时间孩子的注意力被分散,发脾气、哭闹的情况便会好转。

总而言之,以上措施均有助于孩子生长发育。

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孩子爱哭脾气大怎么办

"孩子爱哭、脾气大,要积极的进行行为的治疗和干预。因为通常的情况下,家庭在养育过程中溺爱是引起儿童爱哭、暴怒的主要的原因,因为父母不断满足儿童的各种要求,使孩子缺乏自我调整情绪的能力,长此以往就养成了一旦条件无法满足,则出现发脾气,甚至暴怒、哭闹。有行为的心理学家认为发脾气是通过学习过程不断强化的,也就是儿童开始偶尔的发脾气,可能是由于受挫折,没有得到满足,若家长为暂时缓解其情绪,满足其要求,则会强化儿童的发脾气的行为,让孩子主观上认为只要发脾气就能满足要求,这就增加了儿童下次发脾气为手段要挟家长让步的可能性,从学习的观点上说挫折是始发因素,而之后家长的让步等于外界环境因素,这种行为具有显著性的强化作用。也就是说这种脾气是家长给惯出来的,所以现在家长就必须要认识到这一点,要配合孩子的情况进行行为的矫治,应该学会怎么样适当地对待情绪和调控的方法。当症状严重时可以采取暂时的隔离法的行为治疗,就是把他放在很安全、隔离的房间里,没有其他的情况,给他放那么几十秒,然后再给他放出来,这个比较适合于2-6岁的孩子,稍微懂一点事,但还不是特别懂事的这样的孩子,非常闹,就给他放在空房子里,待15秒左右,然后再进去看看,放出来跟他讲道理。如果他明白了,下次就会注意了。如果这种情况下,还要给予奖励、奖赏、表扬,使他认为这样做是对的。久而久之他逐渐的就把他矫正过来了,这样处于正强化的反馈是需要非常及时的,有批评还要有奖励,给他讲清道理,逐渐就会好的。否则任由他发展下去,将来脾气是很大的,是不好管理的,也对孩子适应其他的社会工作学习都是不利的。"

语音时长03:08''

孙玲娣哈尔滨医科大学附属第一医院

2020/11/05收听(82647)

孩子发脾气哭闹怎么办

"孩子发脾气、哭闹首先让家长进行宣教和行为的治疗两方面,应该让孩子家长了解情绪和调控发展的过程。随着儿童年龄的增加,要逐渐告诉他们学会用正确的方式,表达自己的情绪,另外父母应该根据儿童的年龄,学会适当等待和情绪的调控办法。当症状严重时可进行暂时隔离法的行为治疗,但是实施该办法时必须注意,一定不能在孩子脾气爆发到一定的阶段,放弃并满足孩子的要求,这样会更加进一步的强化其行为。其实这种行为,简言之就是家长给惯出来的,如果继续惯下去,这种行为是不可能改的。多半是由于过分的溺爱,孩子开始发脾气、暴怒,为了满足他的要求缓解这种情况,以立即就满足他的要求,管它合理不合理。但是久而久之,孩子以为只有这样才能得到满意和达到要求,所以就形成了这种坏脾气。在治疗中一定要坚持下去,不要放弃,否则就会更一步强化他这种行为的发生。因此要对孩子实行暂时的隔离法,可能会出现一过性的情绪爆发,这一行为的纠正比较适合2-6岁的孩子。儿童发脾气时,将他放在设置简单与外界没有联系的隔离室或空房子当中,让他待数分钟,症状消失15秒钟左右即可解除隔离。儿童症状减轻时应当采取正性的强化的疗法,比如赞赏、表扬,巩固良好的行为。越是年龄小的孩子,正性强化的反馈需要越及时,所以根据孩子的情况,也就是不要太惯着他,再惯下去这个脾气就不会改的。"

语音时长02:40''

孙玲娣哈尔滨医科大学附属第一医院

2020/10/15收听(86582)

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