中日友好医院
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高功能自闭症指孤独症谱系障碍当中的一类，称为阿斯伯格综合征。其治疗的原则与普通孤独症谱系障碍治疗相同，通过行为矫正、结构化教育，使其学会适应环境和交流。经过一定程度的治疗和训练后，患儿在成年后参与社会、工作的能力，可较好的保持。
阿斯伯格综合征的诊治过程中，由于社交能力的障碍还可能伴随行为方面的问题，比如刻板行为，这样的患者可能存在误诊的可能性。
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高功能自闭症其实是基于自闭症也就是孤独症而提出的。孤独症孩子中有一部分人群中，智力水平相对正常... 任燕│山西白求恩医院 2023/12/17播放(67854)
高功能自闭症其实是基于自闭症也就是孤独症而提出的。孤独症孩子中有一部分人群中，智力水平相对正常...
任燕│山西白求恩医院
2023/12/17播放(67854)
自闭症也叫孤独症，是儿童期一种广泛性的发育障碍。它的类型为高功能型，也就是障碍比较轻的类型，这种类型智能相对受影响比较小，也就是智能损害比较轻。因此，可以在某些领域里适当培养，它在治疗方面比其他严重的要好，也就是预后要好。治疗方面是综合性治疗。首先，要有有效和主要的治疗方法，最主要、最有效的方法是教育和训练，给他适应性的技能培训，生活技能、学校技能、社交技能、语言交流技能等培训为主。其次，心理治疗也很重要，经常采用强化行为，好的行为和教育培训结合来。然后，药物治疗，如果有冲动样行为，可以小剂量的应用抗精神病药等。
肖春玲│北京回龙观医院
2023/05/17收听(88038)
很多家长在就诊时，有一些医生会给他说，你孩子高功能自闭症或低功能自闭症，但这是我们最早的一些分类方法。在2015年由美国精神疾病诊断和统计标准第五版，也就是简称叫DSM-5，取消原来分类的方法，而是根据儿童的社会交流障碍，以及重复行为还有刻板的兴趣，将孤独症统称为孤独症谱系障碍，而取消了原来的分类，如阿斯伯格综合征、未特定的广泛性发育障碍、童年性精神障碍、孤独症，把这几种分类取消，而统称为孤独症谱系障碍。同时根据儿童的社会交流以及重复行为，狭窄的信讯，将孤独症谱系障碍分为三个不同的等级：第一个等级是需要帮助，就是这个孩子在家人或外人的帮助之下可以独立的生活、学习和工作。第二个等级，是需要高强度的帮助，这可能就需要专业的人士的帮助。第三个等级，是需要非常高强度的帮助。那这样可能要需要到专业的机构或者庇护工厂，或者可能会完全在家里。这三个不同的等级也预示着孩子不同的预后，包括这个孩子，有没有可能进入到正常生活、工作、学习，或者是完全要在家里，需要家人的照顾。
段桂琴│郑州大学第三附属医院
2023/06/18收听(87386)
"高功能自闭症是指在满足孤独症患者诊断标准的情况下，智商水平在70分或以上。自闭症的规范名称是孤独症，孤独症的患者表现是比较复杂的，其中有部分患者智商可以保持在70分或以上，也就是说是一种接近正常，如果超过85分就认为是正常的水平。高功能孤独症患者社会功能会有相对比较好的保持，可能能够承担一定的工作、生活和家庭生活这方面的事务。有部分患者在某些方面还可能表现出超出一般人的平均水平，比如有一些绘画天才或者音乐指挥天才，这样的患者也是可以见到的。"
张卫华│北京大学第六医院
2023/11/10收听(78468)
高功能自闭症是早期的分类方法，根据美国精神疾病诊断和统计标准第五版，即DSM-5，取消了原来的... 段桂琴│郑州大学第三附属医院 2023/01/25播放(98702)
高功能自闭症是早期的分类方法，根据美国精神疾病诊断和统计标准第五版，即DSM-5，取消了原来的...
2023/01/25播放(98702)
"自闭症的患者在情感活动、认知活动、社交活动、语言功能、自主神经功能、整合功能及适应行为等方面，都存在不同程度的损害。高功能自闭症可能是指患儿在某些方面的能力，有超常的表现比如音乐、绘画、算术、日期计算等。患儿在超常、特殊的能力方面提高很快，但其他能力提高很少或没有提高。比如智力较差、言语表达能力很差，社交技巧方面不能与别人表达亲密，对人比较冷漠，对别人的痛苦也没有同情，不会分享别人的快乐等症状。"
李婷│聊城市人民医院
2023/05/18收听(77696)
"有些高功能自闭症患者在早期有某些特殊的功能，在日后发展为自闭症这种典型的症状，患者被称为高功能的自闭症，可以用复杂的语言进行交往，基本社会交往能力还可以，智力水平在正常范围，没有语言发育迟缓等现象，说话往往很正式、不自然、会重复说话。典型的自闭症患者常常有社会交往障碍、语言发育障碍，以及刻板重复的行为动作。交往障碍主要是语言和各种形式的交流障碍，不会用手势、面部表情、肢体语言表达到社交方面，社会交往障碍，不知道和父母照、料者、同伴建立正常的依恋关系和伙伴关系。刻板的行为和动作，往往会有重复的行为，很刻板，不可变的思维处理方式。以上三个方面在不同的年龄段、不同的教育水平、不同的就医环境条件下，表现不一样。"
万兴松│安徽省精神卫生中心
2023/08/14收听(26020)
"高功能自闭症是指在自闭症的孩子中间，智能水平比较高的孩子。因为在被确诊为自闭症的群体中间，大约有一半的孩子是智能低下，而有一半的孩子是智能相对正常的孩子。而高功能自闭症，就是指智能水平比较高的孩子。一般在确诊为自闭症的时候，同时也会看看孩子的整体的发育水平，从而确认孩子拥有自闭症的诊断以外，是否还存在智能水平低下的问题，这样就可以更好的为将来孩子训练作出指导性的意见。一般来说，高功能的自闭症孩子的训练的效果，相对而言比智能低下的自闭症的孩子训练的效果要好很多。相对而言，高功能自闭症的孩子在比较长的一段时间内，是可以就是比较正常的接受学业教育。常常会在读初中的时候开始慢慢显现问题，这个时候就会发现他与人沟通交流是缺乏一定的技巧和方式，甚至有不恰当的行为，从而导致和其他的孩子这个行为模式是不一致，也导致了他和别人的沟通出现了问题。所以往往高功能自闭症的就诊时间会比较滞后，而不是在早期，就是婴幼儿期就被父母无所发现，往往是发现孩子在出现人际沟通的明显的问题，行为明显的不恰当的时候才来医院就诊。"
汤珺│武汉市精神卫生中心
2023/03/09收听(61916)
高功能自闭症主要表现智商＞70分，部分甚至智商高于正常人，在某些方面，比如在数字方面，有超强的... 陈玉燕│浙江省中医院 2023/05/08播放(96752)
高功能自闭症主要表现智商＞70分，部分甚至智商高于正常人，在某些方面，比如在数字方面，有超强的...
陈玉燕│浙江省中医院
2023/05/08播放(96752)
高功能自闭症是可以康复的，也可以参加各种康复训练以及教育培训，但是很难从根本上治愈。尤其是高功能自闭上没有办法根本上治愈的一种疾病，而且有可能会随着年龄的增加，自闭症的症状表现会越来越严重，而且越来越孤僻。所以最好及时的进行康复训练，这样才能够达到提提高儿童的智商发育、言语教育流能力、增加兴趣爱好、多一些自我照顾的能力、甚至有一定的工作能力等等。只有积极的进行康复训练以及特殊教育，才能够有很好的康复效果。
罗国帅│天津市安定医院
2023/06/11收听(30814)
临床上的高功能自闭症即高功能孤独症，部分患者会保持相对较好的社会交往能力和言语表达能力，在日常... 张卫华│北京大学第六医院 2023/03/20播放(56736)
临床上的高功能自闭症即高功能孤独症，部分患者会保持相对较好的社会交往能力和言语表达能力，在日常...
2023/03/20播放(56736)
儿童自闭症临床上以教育干预为主，药物治疗为辅，包括：1、早期诊断，早期干预；2、使用科学系统的... 杨健全│郑州大学第五附属医院 2023/11/20播放(52068)
儿童自闭症临床上以教育干预为主，药物治疗为辅，包括：1、早期诊断，早期干预；2、使用科学系统的...
杨健全│郑州大学第五附属医院
2023/11/20播放(52068)
自闭症发病较早，在治疗上需要综合的治疗策略。首先，药物治疗，目前为止，还没有治疗自闭症的特效药，药物治疗的作用还是非常有限的，但是许多自闭症的孩子伴有的情绪障碍、冲动行为、刻板重复的动作，这些可以用精神科的药物进行干预，可以得到一个有效的缓解，这样也有利于接下来的康复训练。第二个，非常重要的治疗的策略就是康复训练，各种康复的治疗的理论和技术，可以应用在这些孩子的训练过程当中，常用的有应用行为分析方法、结构化的教学，或者感统训练或者地板时光等等，取决于机构或老师的受训背景。通过这样的一些训练，帮助孩子发音，帮助孩子去理解语言，帮助孩子去识别物品，帮助孩子去进行人际交往等等。第三个，就是心理治疗。自闭症的孩子除了表面上的语言障碍、社交障碍、刻板行为，他们的心理往往存在着明显的异常，过于封闭、自卑，包括各种认知上的偏颇，心理治疗可能需要多种形式，包括沙盘游戏、音乐治疗、舞蹈治疗、行为矫正治疗，帮助这些孩子们形成良好的行为习惯，去纠正一些日常的刻板的冲动性的行为，帮助孩子发展自信心，提升他们的心理素质，许多高功能自闭症孩子，尤其是需要心理帮助。第四个，治疗的策略就是一些辅助性的仪器治疗，包括经颅磁刺激等一些物理治疗，去有效的刺激大脑的语言区，大脑细胞的发育促进代谢。最后非常重要的是我们的自闭症孩子的家长，一定要积极地参与进来，要学习自闭症的知识，要学习自闭症孩子的培养技巧，要去懂孩子的心理，切不可一味的依赖训练机构，我们一定要最大化的让孩子在早期得到最充分的训练，无论是在训练机构、家里面、商场里、马路上，家长掌握了这些自闭症孩子的特殊教育方式，无疑让我们的孩子能够得到最大化的训练，这样才能会收到一个较好的效果。
黄建军│首都医科大学附属北京安定医院
2023/03/23收听(44344)
"自闭症实际上是儿童发育的一种不良的状态。常常是由脑的智力低下，损伤，又叫孤独症。治疗方法是一个漫长的过程，最好是到有专门经过训练，特殊的自闭症学校或者医院里去进行治疗。家长必须有极大的耐心和对孩子的持续关爱，尤其是要发现他比较好的特殊功能，然后加以培养，让他最后能够在社会上得以很好的生存。"
龚维义│安徽中医药大学第二附属医院
2023/07/20收听(18852)
儿童自闭症又称为儿童孤独症，是一种广泛性发育障碍，主要表现为不同程度的社会交往障碍、言语沟通障... 孙榛誉│郑州大学第五附属医院 2023/12/18播放(72504)
儿童自闭症又称为儿童孤独症，是一种广泛性发育障碍，主要表现为不同程度的社会交往障碍、言语沟通障...
孙榛誉│郑州大学第五附属医院
2023/12/18播放(72504)
自闭症发病较早，在治疗上需要综合的治疗策略。首先，药物治疗，目前为止，还没有治疗自闭症的特效药... 黄建军│首都医科大学附属北京安定医院 2023/10/20播放(64640)
自闭症发病较早，在治疗上需要综合的治疗策略。首先，药物治疗，目前为止，还没有治疗自闭症的特效药...
2023/10/20播放(64640)
"自闭症的诊断明确，目前国内外公认的康复训练是改变儿童自闭症核心症状，提高患者生活质量的最有效的一个方法。它的目标是促进患者语言的一个发育，提高社会交往的能力，掌握基本生活技能和学习技能。在学龄前，多数自闭症患者可能不能适应幼儿园的教育，可以在康复机构或者特殊学校教育。学龄期语言交流能力和社交能力有所提高之后，有一部分的人可以到普通的学校同龄人一起接受教育，但是仍然有一部分人可能继续需要接受特殊的教育。还有就是心理治疗，多采用的是行为治疗，目的主要是强化已经形成了一个良好行为，对影响到接受教育、训练社会交往和危害自身的异常行为，比如刻板的行为、攻击性的行为、自伤或者自残行为都给予矫正。还有就是药物治疗，目前还缺乏改变自闭症病程，改善核心症状的药物。如果伴随一些精神神经症状，或者威胁到自身和他人的安全，或者严重干扰患者接受教育和康复训练，影响日常生活，也是会借助一些药物来对症治疗的，比如利培酮，它就能够改善自闭症患者的自伤行为、攻击行为、破坏行为，还有就是幻觉、妄想等精神病性的症状，当然它适合五岁以上的自闭症儿童。对于存在注意缺陷多动障碍的患者，也可以考虑使用哌甲酯、托莫西汀等等这些药物。当然，对一些合并癫痫发作的，可以借助丙戊酸钠或者丙戊酸镁、奥卡西平等等这些来改善患者的症状。"
卢和丽│南昌大学第二附属医院
2023/06/29收听(86378)
"自闭症也叫儿童孤独症，它是广泛性发育障碍的一种形式，目前治疗方法主要是教育和训练排在第一位，因为教育和训练是最有效，也是最主要的治疗方法，它可以促进语言的交流，提高社会交往能力，培养基本的生活技能和学习技能等。还较多采用心理治疗中的行为治疗，强化已经形成的一些良好行为，配合干预和训练，目的是帮助患者提高自己与同龄儿相应的认识和差异。最后是药物治疗，如果有攻击行为等，可以用小剂量的氟哌啶醇等，如果有一些强迫行为、情绪低落，也可以应用抗抑郁药，总之综合的治疗效果更好些。"
2023/11/27收听(69136)
自闭症治疗要看属于哪种情况，自闭症也属于孤独症，或出现了不愿意和外界接触的状态。孤独症本身没有... 张卫华│北京大学第六医院 2023/09/21播放(70352)
自闭症治疗要看属于哪种情况，自闭症也属于孤独症，或出现了不愿意和外界接触的状态。孤独症本身没有...
2023/09/21播放(70352)
"小儿自闭症也叫孤独症、孤独症谱系障碍，孩子自闭症的治疗需要早期干预，采用以教育和训练为主，药物为辅的办法。孤独症患儿的教育和训练原则一般需要以改善核心症状，促进社会交往能力、语言和非语言交流能力的发展，矫正孤独症患儿异常的行为，减少刻板重复性的行为，发现、培养、转化孤独症患儿的特殊能力。对自闭症的训练以家庭为中心，为患者制定个体化综合性的干预方案，同时充分利用社会资源，在对患儿进行训练的同时，也应该向家长传播相关知识，家长参与治疗是治疗成功的重要因素。对自闭症行为的干预方法，包括行为分析疗法、结构化教育疗法、感觉运动统合训练、关系发展疗法、地板时光疗法等。其中行为分析疗法、结构化教育方法已在发达国家获得较高的评价，效果相对肯定，目前是应用最广泛的综合性的干预模式。"
田执梁│哈尔滨医科大学附属第二医院
2023/08/07收听(47276)
北医六院 张卫华
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湖南省儿童医院 钟燕
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南昌大学二附院 卢和丽
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浙江省儿童医院 竺智伟
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