感统训练多指感觉统合训练，需要做感统训练的孩子，主要包括以下几种：

1、协调性差：部分孩子动作的协调性差，如正常地跑、跳、运动、协调性比同龄的孩子明显落后，此时需要做感觉统合训练；

2、多动症：孩子存在有多动症的可能，如无时无刻不处于活泼好动阶段，上蹿下跳、坐没坐相、站没站相、不时地跑来跑去，此时也需要接受感觉统合训练；

3、社交障碍：部分孩子需要接受感觉统合训练，是指有部分孩子存在有社交障碍，如不能够与陌生人接触，与陌生人接触时会出现回避、躲闪别人的目光，或者是遇到陌生人时，不能够正常地与人对话，对话时答非所问，也需要进行感觉统合训练；

4、阅读障碍：还有部分孩子需要接受感觉统合训练，是指孩子存在有不同程度地阅读障碍，如阅读时不能够正确地阅读成篇的文章，可能会出现串行；

5、语言表达障碍：或者是部分孩子语言表达障碍，语言表达时言语表达不清楚、不能够正确地回答他人的问题，常喜欢自言自语，自言自语说的话语他人也听不清楚，都需要接受感觉统合的训练。