学步车对孩子的危害

2023-09-04 10:10播放 :

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现在家长都已经意识到学步车对孩子并没有太大好处,不推荐孩子使用学步车。学步车对孩子危害,具体如下:

1、孩子容易受伤:孩子在学步车里。有时会伸手碰或拿东西。或者在滑动过程中,可能导致运动损伤。用学步车的时候,家长一定要注意观察孩子,避免出现翻倒而引起孩子损伤;

2、不利于孩子学走路:实际上学步车是将孩子固定在里面,没有给孩子比较充分地学习走路、自己摸索,以及建立身体的协调和平衡能力的过程。学步车代替孩子往前滑动,很多情况孩子不需要协调自己的身体,也不用使力行走。学步车带着孩子滑动,不利于孩子学走路,甚至会延迟学会走路的时间;

3、影响孩子腿部发育:使用学步车,可能对孩子的髋关节等造成压力,所以有些孩子可能出现O型腿或X型腿等腿部骨骼的改变或变形,对孩子影响较大;

4、影响孩子的步态:使用学步车的时候,因为很多孩子需要往前滑动,逐渐可能养成不好的步态。有时是脚尖点地,身体前倾走路。等到孩子真正走路时,走路姿势会很奇怪;

5、影响孩子智能和性格发育:使用学步车限制孩子对周围环境的摸索,很多家长可能把孩子放在学步车里,自己去做其他事情。这时减少了家长和孩子的交流,可能影响孩子的智能发育,也会导致孩子脾气性格古怪,包括注意力不集中等等。

所以学步车对孩子的影响较大,不推荐给孩子使用学步车。

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婴儿学步车的危害

"在孩子学走路期间,有的家长为了图自己省力,或者没有时间照看宝宝,就把宝宝放在学步车里,但是学步车存在着很多的危害:第一、宝宝坐学步车,失去了运动锻炼的机会,出生第一年宝宝大运动发育,大致可包括八个月的时候会爬;10个月的时候会站立;一岁时候会行走。如果宝宝自主的学步,身体各部位的运动功能比较协调,能够得到很好的发展。如果宝宝放在学步车里,可以借助车轮的力量自动的滑行,从而失去了自主锻炼的机会。第二、宝宝坐在学步车里,影响了发育爬行的过程。因为在学步车里完全通过学步车的运动来进行,剥夺了锻炼的机会,影响了宝宝智力的发育。第三、在学步车里,宝宝的腿型和姿势会受到一定的影响,久而久之会养成一些垫脚的习惯。宝宝在学步车里骨骼发育容易受到影响,容易出现O形腿和X形腿。第四、学步车有一定的伤害,因为学步车的滑轮滑动的比较快,如果从台阶上翻下,容易导致宝宝受伤。第五、坐学步车缩短了宝宝爬行走路的时间,过早的使用学步车,减少了爬行锻炼的机会,容易造成孩子手脚协调不佳,所以导致以后学走路的时候容易跌倒的情况发生,所以建议不要过早的让宝宝坐学步车。"

语音时长02:18''

周小凤首都医科大学宣武医院

2020/12/16收听(51496)

宝宝学步车的危害

在宝宝学步阶段,有些家长为了自己省力,或者是因为没有时间照看宝宝,就把学步车作为宝宝学步的辅助工具。他们不不知道学步车潜在着很多危害。第一、学步车使宝宝失去了大运动锻炼的机会。出生第一年宝宝大动作的发育可大致概括为抬头、翻身,坐、爬、扶、立、走等。如果让宝宝自主学步,宝宝身体各部位的运动能力及其协调性,均能得到很好的锻炼,让宝宝坐在学步车里,他们则可以借助车轮毫不费力地滑行,从而失去了自主锻炼的机会。第二、学步车影响宝宝的智力发育。宝宝在爬与学步过程中,通过接触、抓握、敲打、扔等方式认知世界,自由探索有助于宝宝智能的发展。学步车则限制了宝宝自由的活动,剥夺了宝宝学习的机会,从而影响了他们智力的发育。第三、学步车影响宝宝的腿型和走姿。学步车中的宝宝习惯用脚尖触地滑行,久而久之,宝宝可能会养成垫脚的习惯。另外由于婴儿骨骼中胶质多,钙质少,骨骼较软,因此过早使用学步车容易出现X或O型腿。第四、学步车加大意外伤害的概率。学步车移动速度较快,宝宝很容易因地面不平而倾倒,或从台阶上翻下,导致宝宝磕破。另外学步车的应用缩短了宝宝爬的时间,过早使用可能相应减少宝宝的爬行经验,导致手脚协调度不佳,触觉经验不足,导致以后离开学步车很容易跌倒。还有宝宝借助学步车快速接触危险物品,如热水、火炉、刀具及有毒、有害的物品等,令家长防不胜防,因此受伤或者中毒。

语音时长02:11''

金菊花浙江省立同德医院

2018/05/15收听(79990)

学步车能用吗

"现在不建议给宝宝用学步车,因为学步车不能帮助宝宝学步,学步车这个说法是非常有误导性的,看上去是帮助,但是其实剥夺了宝宝主动锻炼的机会,对宝宝学步是有害无益的。因为学步车无法锻炼宝宝出走、行走所需的力量及应有的动作,宝宝要学会走,必须先学会爬和坐,锻炼四肢、胸背部的肌肉,为站立和行走打下了基础。行走需要手、足、脑、眼、感觉等多方面的协调,如果将宝宝固定在学步车中,让孩子将全身的力量都依靠在座位之上,会让宝宝失去大量运动锻炼的机会。如果宝宝这样,失去了锻炼行走的能力,丧失了自主学步的最佳锻炼时机,另外学步车干预并打断了大脑和身体之间的对话。走路是所有大运动发育中最有挑战的,不仅要求孩子整个身体肌肉都非常的强壮,而且对孩子的大脑和身体的协调性要求也非常高,整个身体系统能够流畅沟通,也就是大脑可以发出指令告诉身体怎么做,而身体需要准确的协调各方面的肌肉群运作。当宝宝固定在学步车中,表面看来孩子好像可以走了,其实是被拖着走,身体和大脑没有主动运作,反而大脑和身体之间的对话被干预和打断了。依赖的时间越长,孩子主动锻炼自己各方面的能力、意识就会大大被削弱,反而延迟了走路的发展,所以不建议给宝宝用学步车。"

语音时长02:09''

周小凤首都医科大学宣武医院

2020/05/05收听(30778)

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