儿童孤独症的治疗目前还没有特效的核心性的治疗方案，目前采用的都是教育、干预和训练为主的方法。经过长期有效的科学的训练，同家长、医生、老师进行个体化的训练，对儿童的孤独症状会有改善作用，可以提升儿童的生活能力、语言表达能力和社会交往能力。
目前因为病因并不是很清楚，多数认为和遗传因素有相关性，但是也有十几种假说，并没有确切的发病机理的认识，所以治疗目前也只是进行行为上的训练和干预。
儿童孤独症的产生主要核心的症状就是有社会交往的障碍，不知道和什么样的人怎样进行交往，和同龄的儿童相比有明显的发育落后，和别人的眼神之间一般没有交流，就是说话的时候眼睛不会盯着看，是比较重要的临床表现。
其次就是表现在交流障碍，不论是语言交流，还是非语言性交流，都有明显的障碍。另外，兴趣比较狭窄，会有刻板行为。现在都是通过训练进行干预，缓解上述疾病状态。
