近视眼的病因有哪些

2023-05-05 15:01播放 :

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近视眼的病因非常复杂,总体分以下几大类:

1、遗传因素:已知有部分疾病的基因与近视眼密切相关,这些基因有很多种,并不是所有的近视眼都有基因方面的检查异常。很多近视眼的父母生出的孩子,患近视眼的几率很高;

2、不良用眼习惯:部分是因为其它的疾病,导致的继发性近视眼。最多见的原因就是环境因素,也就是不良的视觉行为习惯导致近视眼,即过多地近距离用眼。比如过度阅读、大量地写作业、学习、过度地使用电子产品、精细地玩玩具、长时间地画画,这些都是过度的近距离用眼负荷。如果不能很好地缓解视力疲劳,以及锻炼看远的视功能,就容易发展成近视眼。

所以预防近视眼,最容易做的就是从改变自己的行为习惯开始。有时不良的照明、不正确地配戴眼镜,也有可能造成近视。

所以,要建立良好的用眼习惯,建立检查眼睛的理念,尽早地发现近视,这样才能更好地控制近视的发生和发展。

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近视眼的病因

"近视眼形成的原因,分为内因和外因2种。内因包括:1、遗传因素。近视眼已被公认有一定的遗传倾向,高度近视更是如此。但对一般近视,倾向不明显。有遗传因素者,患病年龄较早,度数多在600度以上,但也有高度近视者无家族史。高度近视眼,属常染色体隐性遗传。一般近视眼多属于因子遗传病。2、发育因素。婴儿因眼球较小,故均是远视,但随着年龄的增加,眼轴也逐渐加长,至6岁后方发育正常,如发育过度则形成近视,此种近视称为单纯性近视,多在学龄期开始,一般低于600度,至20岁左右停止发展。如幼年时进展较快,至15-20岁左右时进展更迅速,以后便减慢。此类近视常高于600度,可到2000-2500度或3000度,这种近视称为高度近视或进行性近视或病理性近视。此种近视到晚年,可发生退行性变,因此视力可逐渐减退,配镜不能矫正。但有极少数为先天性,在出生时就有近视。外因,即环境因素,从事文字工作或其他近距离工作的人,近视眼比较多。青少年学生中,近视眼也比较多,而且从小学5、6年级开始,患病率明显上升。这种现象说明近视眼的发生和发展,与近距离工作的关系非常密切。尤其是青少年的眼球,正处于生长发育阶段,调节能力强,球壁的伸展性也较大,阅读等近距离工作时调节和集合作用,使内直肌对眼球施加一定的压力,眼内压也相应升高。随着作业的不断增加,调节和集合的频度和时间,也逐渐增加,睫状肌和眼外肌,经常处于高度紧张的状态,调节作用的过度发挥,可以造成睫状肌痉挛,从而引起一时性的视力减退。但是,经休息或使用睫状肌麻痹剂后,视力可能改善或完全恢复。因此,有人称这种近视为功能性近视或假性近视。"

语音时长02:58''

刘畅锦州市中心医院

2018/10/24收听(19712)

近视眼的特点有哪些

"近视眼的特点包括:1、远视力下降,近视力正常。2、视力疲劳。不如远视眼那样明显,但在低中度近视较为常见。它不是因为调节强引起的,而是因为调节和集合不协调所致,高度近视眼由于所观看的目标很近,集合作用无能为力,多采用单眼注视,反而很少引起视疲劳。3、眼位异常。因近视眼多为调节不足,其集合作用相对减弱,易发生外隐斜或外斜视,斜视多出现在近视度数较高的一眼。4、眼球改变。低中度近视眼的眼球一般无变性改变,而高度近视眼多属于轴性近视,其伸长主要限于眼球后极部,可有轻度的眼球突出,前房稍有加深,玻璃体及眼底的变性更为显著。5、豹纹状眼底,由于眼球加长,视网膜血管离开视乳头后即变直变细,同时脉络膜毛细血管已伸长,从而影响视网膜色素上皮的营养,使其浅层的色素消失,而脉络膜血管外露,形成豹纹状眼底。6、弧形斑。视乳头周围的脉络膜在巩膜伸张力牵引下,多从视乳头颞侧脱开,使其后的巩膜暴露,形成白色的弧形斑。7、漆裂纹样病变。眼底可见不规则的黄白色条纹。8、黄斑部病变。可发生形状不规则的萎缩斑,脉络膜新生血管可反复发生出血。9、巩膜后葡萄肿。由于眼球自赤道部向后过度延伸,后极部巩膜明显变薄,发生局限性的扩张。10、周边视网膜及脉络膜的病变。主要表现弥漫性脉络膜退行性病灶、带状脉络膜退行性病变及视网膜囊样变性。11、玻璃体变性。发生玻璃体液化后脱离及各种形状浑浊。"

语音时长02:20''

李琳琳日照市人民医院

2018/10/17收听(18158)

近视眼是怎么形成的?

"近视眼的形成跟多种因素都有密切关系,大体上可以把因素分成三大类:一、遗传因素,二、发育相关的问题,三、目前已经广泛为大家重视的环境因素,其具体内容如下:第一、遗传因素,近视眼已经被证实跟多种遗传基因都是密切关联的,研究也证明如果父母都有近视眼,孩子之后形成近视的可能性远远超过正常人群。也有的小朋友从生下来就处于近视眼状态,当然这种孩子是比较少数的。第二、在发育过程中,因为有各种异常而导致近视眼的形成,并且逐渐发展,比如有形觉剥夺的因素,在形觉剥夺因素没有被消除的时候,就可以造成形觉剥夺性近视。而近视通常是严重影响视功能,影响视觉发育的,一定要及早治疗。第三、平常生活中多见的后天性近视,通常孩子要在视觉发育成熟之后,慢慢才会表现出来近视,更多的是上小学之后才发生。环境因素其实就是跟人的用眼习惯、用眼行为,以及视功能发育是不是能够匹配孩子的用眼强度来综合体现的。所以在孩子开始学习、阅读、画画,精细的各种动作和操作的时候,做父母的就要特别注意孩子的视功能发育能不能配合好视觉行为,定期到医疗机构去进行筛查和复查,就能够很好的掌握孩子视觉发育的状态。能够及早的发现可能发生的近视,从而做到一定的预防和进行提前的治疗。"

语音时长02:28''

闵晓珊中南大学湘雅医院

2020/09/30收听(20512)

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