首都医科大学附属北京儿童医院
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一般的症状其实是提示，但是要确诊则建议其到正规医院进行相应检查。有很多系统检查可以判断其为多动症还是正常淘气好动的孩子。一般好动的孩子虽然注意力不好，但是一般不影响学习，虽然也有点注意力不集中，但是作业很少有拖拉，学业应该都没有较大问题。即使这类孩子也多动，但是会注意环境和时间，而不是什么环境、什么时间，什么范围都不自主的动，而且情绪可控；多动症的孩子动不动就发脾气，而且谁都劝不了，可能影响同学之间的关系，甚至有破坏性行为。如果出现这种倾向，建议其到正规医院进行相关的正规检查确诊。
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多动症实际上是学龄期孩子比较常见的发育行为方面问题，又称为注意缺陷多动障碍。在学龄期孩子来说并... 张晓蕊│北京大学人民医院 2023/06/08播放(32514)
多动症实际上是学龄期孩子比较常见的发育行为方面问题，又称为注意缺陷多动障碍。在学龄期孩子来说并...
张晓蕊│北京大学人民医院
2023/06/08播放(32514)
多动症有如下表现：1、顾名思义是活动过度，比如不该动的场合，有的宝宝控制不住，或... 季之颖│首都医科大学附属北京儿童医院 2020/01/10播放(70940)
多动症有如下表现：
1、顾名思义是活动过度，比如不该动的场合，有的宝宝控制不住，或...
季之颖│首都医科大学附属北京儿童医院
2020/01/10播放(70940)
"目前认为多动症的原因是不清楚的，与遗传因素、环境因素、脑组织儿茶酚胺代谢、多巴胺受体异常等都有关系。一般认为与遗传因素有关，遗传度为0.75-0.91，遗传方式尚太少，不清，可能是多基因遗传。分子遗传学研究表明，该障碍和多巴胺受体基因的多态性是有关系的。神经生物学因素：多动症的患儿脑电图异常率高，主要正常是慢波活动，增强脑电图功率谱分析，发现慢波功率增加，所以多动症的患儿存在中枢神经系统成熟延迟或使大脑皮质的觉醒不足。在母孕期、围生期及出生后诊断协同因素影响，所造成的轻微的脑损伤，也可能是以后部分宝宝发生多动症的原因。但是，没有单一的一种脑损伤存在于所有的多动症患儿，所以也不是很明确。还有的研究表明，多动症可能是与中枢神经系统递质的代谢障碍和功能异常是有关系的：多巴胺和肾上腺素更新率降低，多巴胺和去甲肾上腺素功能低下等等。"
张丽亚│宁波市妇女儿童医院
2018/09/20收听(46006)
"多动症是儿童时期一种较常见的行为异常性疾患，又称注意力缺陷多动症。一般表现为多动，多数患儿从小时候就表现出睡眠不安、喂养困难。至学龄前期和学龄期症状更加明显，比如课堂上小动作多，经常去打扰别人，多动，惹人生气。其次，注意力不集中，上课分散，听课、做作业容易分神，做任何事情都不能坚持到底。情绪不稳，冲动，缺乏自制能力，容易被激惹，做事不顾后果，学习困难。尽管患儿大多智力正常或者接近正常，但因多动、注意力不集中和容易冲动，会给学习带来一定的困难。"
乔善鑫│内蒙古包钢医院
2018/10/19收听(53374)
"孩子多动症病因尚未完全明确，或与多种因素相互作用有关，常见病因与遗传因素、自身神经系统发育情况、环境因素、生长因素等多方面因素有关。1、自身神经因素。患者大脑里的神经递质即化学信使传递有些问题，控制活动和注意力的功能区域活性降低。2、具有一定的家族遗传性。3、母亲怀孕期间吸烟、服用药物及接触毒素。4、儿童时期接触环境毒素，学龄前儿童接触某些环境毒素，尤其是铅、聚氯联苯会导致发育和行为障碍的危险性增加。"
刘恋│长春市儿童医院
2018/11/07收听(38152)
"多动症的原因有很多，一种就是遗传因素，研究表明多动症与遗传因素有关，遗传度为0.75-0.91，遗传方式尚太少不清，可能是多基因遗传。还有神经生理学的因素，一般多动症的话脑电图异常度较高，主要正常为慢波活动，增加脑电图功率谱分析，可以发现慢波功率增加，α波功率减少，平均频率下降。还与轻微的脑损伤有关，在母孕期、围生期以及出生后各种诊断协和原因所导致的轻微的脑损伤，可能是部分患儿发生多动症的主要原因，但是没有单一的一种脑损伤存在于所有的多动症患儿。还有就是神经生化因素，有研究表明，多动症可能与中枢神经递质代谢障碍和功能异常有关。也和神经解剖学因素有关，磁共振研究报道，多动症的患儿存在着胼胝体和尾状核体积的减少。也和心理社会因素有关，不良的社会环境、家庭环境都和多动症是有关系的。"
2018/10/05收听(95434)
"孩子多动症的原因就是病因，目前还没有研究透彻，可能和以下因素有关系：1、生物学因素，多动症的孩子可能有轻微的脑损伤，比如产前准妈妈感染了病毒、细菌，或者生产的时候受到外力的影响导致难产。2、遗传因素，孩子多动症可能和遗传有关系，就是和染色体畸形或者变异有关。3、孩子多动症可能和神经递质分泌异常有关系，比如儿茶酚胺、多巴胺等。4、多动症的患儿可能存在大脑结构异常，比如有些脑部区域体积会比较小。5、孩子多动症也可能和环境因素有关系，比如有的食物可能会引起患儿活动过度，或者有冲动的行为，比如食物添加剂，食物过敏也是一个原因。"
李婷│聊城市人民医院
2019/08/21收听(91130)
多动症孩子的治疗一般是通过药物进行治疗，同时加上心理行为进行综合治疗，相对而言效果较好。多种症... 王志新│中日友好医院 2021/04/23播放(67946)
多动症孩子的治疗一般是通过药物进行治疗，同时加上心理行为进行综合治疗，相对而言效果较好。多种症...
王志新│中日友好医院
2021/04/23播放(67946)
孩子是否有多动症，可以根据表现 张玉玲│哈尔滨医科大学附属第二医院 2021/08/22播放(68912)
张玉玲│哈尔滨医科大学附属第二医院
2021/08/22播放(68912)
"假如孩子出现了注意缺陷的症状，如在学习工作或者其他活动中常常不注意细节，还容易出现粗心所导致的错误。在学习、游戏活动时常常难以保持注意力，有多动、冲动的症状，常常手脚动个不停或者在座位上扭来扭去。在教室或者其他要求坐好的场合，常常擅自离开座位。一般在7岁或7岁前出现症状，至少持续6个月，某些症状造成的危害至少在两种场合（例如学校和家里）都会出现。排除精神发育迟缓、广泛性发育障碍、儿童的精神分裂、躁狂发作和双相障碍、焦虑障碍等，符合上面的标准就可以诊断为多动症。"
2018/10/30收听(42790)
一般来说，在学龄期的儿童才作出多动症的诊断，在3岁到学龄期的儿童，如果动作过多、注意力不集中、... 何颖慧│惠州市中心人民医院 2018/11/23播放(72470)
一般来说，在学龄期的儿童才作出多动症的诊断，在3岁到学龄期的儿童，如果动作过多、注意力不集中、...
何颖慧│惠州市中心人民医院
2018/11/23播放(72470)
多动症又叫做注意力缺陷多动冲动综合征。对于多动症的孩子，主要表现并不只是多动，会有不同类型，分... 张晓蕊│北京大学人民医院 2023/11/27播放(29367)
多动症又叫做注意力缺陷多动冲动综合征。对于多动症的孩子，主要表现并不只是多动，会有不同类型，分...
2023/11/27播放(29367)
"对于多动症孩子的治疗，通常要做好以下几点：1、多动症患儿一定要到正规医院儿科就诊、检查、评估，由医生制定治疗方案，并且遵医嘱治疗。2、应该给孩子多动症制定一个治疗目标，主要是缓解多动症核心症状，最大限度改善功能损害，提高生活、学习和社交能力，一切治疗都是以此为目标。3、4-6岁孩子一般以非药物治疗为主，6岁以上者可以考虑非药物治疗和药物治疗相结合的方式。非药物治疗通常是对患儿进行心理行为治疗、特殊教育和功能训练，并且定期带孩子去医院开展医学心理学治疗等，需要老师、家长、学生和医生密切配合，治疗效果才好，病情严重患儿可以口服中枢兴奋剂或非中枢兴奋剂药物治疗。"
张先华│湖南省人民医院
2021/04/09收听(84702)
"多动症的孩子可以使用多种方法进行治疗和调整，如父母一定要加强教育，多一些陪伴，多一些耐心，比如带孩子出去走走、逛逛或者玩一些游戏、参加运动，这些都可以锻炼孩子的意志力，提高注意力，比如打乒乓球、打羽毛球或者垒积木等。也应该及时治疗，多动症的孩子可以考虑药物治疗，比如服用专注达等药物，这些药物属于精神活性物质，可以提高注意力，让大脑更加兴奋。也可以考虑心理治疗，尤其是参加心理培训，比如提高注意力的培训班、感觉统合训练等，这些也有很好的效果。"
罗国帅│天津市安定医院
2020/03/06收听(61858)
"多动症的治疗主要采取综合治疗，包括药物治疗、父母培训、心理治疗和学校教育。1、药物治疗，常用中枢神经兴奋药和盐酸托莫西汀，目前我国临床常用的中枢神经兴奋药有哌甲酯速释片和哌甲酯控释片，也叫专注达，一般用于6岁以上的儿童。2、父母的培训对于多动症的治疗至关重要，主要包括对注意缺陷多动症的正确认识，帮助父母正确关注儿童的行为，制定切实可行的行为目标，采用有效的管理策略，促进积极的亲子沟通，以提高治疗的依从性。3、心理治疗，以认知行为治疗效果比较好，对于症状明显的儿童，不推荐单纯的心理治疗。4、学校教育，老师对多动症的正确理解和恰当的教育方式，有利于改善患儿的症状，增强自信和自尊，提高学习成绩。"
门光国│宁波市妇女儿童医院
2018/10/20收听(86192)
"多动症的治疗原则是因人而异的，需要治疗包括药物治疗、心理治疗、社会康复训练在内的个性化综合性的治疗方案。一般治疗要为孩子营造温馨的成长环境，让孩子保持愉悦的心情，父母对孩子的态度要温和，遇到问题要引导鼓励为主，不要强力的施加压力，对孩子态度不要粗暴。另外，规律的体育活动，对于多动症的治疗起着积极的缓解作用，应该尽力促进相关的活动的开展，并且协调孩子容易到日常的生活中。还有其他治疗心理行为的干预治疗、行为治疗，对孩子的良好行为给予正性强化，对于不良行为要给孩子负性强化，给予一定的惩罚措施。对孩子认知行为治疗，主要解决孩子的冲动性问题。通过让孩子学到如何去解决问题，预测行为带来的后果克制自己的冲动，选择恰当的方式行为进行治疗，要进行心理社会干预，包括自制小组、社交技巧的训练，自我管理的训练，家庭治疗等方法。同时要家长进行配合，学校也进行配合，老师要积极的进行鼓励和表扬，可以提高孩子的自信心和自觉性，通过适当的方式纠正不良行为，有助于纠正孩子的不良行为模式。也可以用药物治疗，心理干预、药物治疗是相互相乘的，药物的治疗作用主要是针对注意缺陷，多动障碍，一般的主要对于大孩子六岁以上的孩子进行使用。目前常用的使用药物有以下几种，需要在医生的指导下进行评估使用，哌甲酯是中枢性的兴奋剂，目前就有短效和长效功效两种类型，有效率达到75%-80%。目前还有常用的托莫西汀疗效与哌甲酯相当。"
周小凤│首都医科大学宣武医院
2020/06/25收听(87448)
"孩子多动症的治疗一般在临床上主要是根据孩子的具体症状制定药物治疗、社会康复训练，以及心理治疗在内的个性化、综合性的治疗方案。如下：首先，要为孩子营造温馨的成长环境，让孩子保持愉悦的心情，父母对待孩子的态度要温和，遇到问题要给予以引导鼓励为主。其次，要对孩子进行行为治疗，对于良好的行为给予正向强化，对于不良的行为给予负性强化，同时要解决孩子冲动性的问题，通过让孩子学习如何去解决问题，预测行为的后果，克制自己的冲动，选择恰当的行为方式进行治疗。此外，还要在学校跟老师还有其他工作人员制定干预的治疗计划，让老师适当的运用表扬和鼓励的方式提高孩子的自信心和自觉性。然后，要通过配合药物治疗，一般药物治疗应用在六岁以上的孩子，国内目前常用的药物主要包括有以下几种：第一种，哌甲酯；第二种，托莫西汀。药物的选择要根据孩子的临床症状，选择不同的药物。"
2020/12/16收听(25466)
"多动症也称注意力缺陷多动症，多动症的是指智力基本正常的小孩，表现出与年龄不相称的注意力不集中，不分场合的过度活动、情绪冲动，并可有认知障碍和学习困难的一组症候群。多动症目前发病机制还不十分清楚，多数认为该病是由多种因素协同作用造成的一种综合征，一般有遗传因素，还有环境因素。孩子如果治疗起来，要采取综合治疗措施，包括心理治疗、合理的教育，还有认知行为的治疗、社会技能的训练，以及必要的药物治疗。首先是心理治疗，心理治疗要在学校、家长和医生的密切配合共同关心孩子，给予孩子支持心理治疗，要消除各种不良的刺激，避免歧视和责骂，鼓励孩子纠正不良的行为，合理安排生活与学习，必要的时候给予特殊的教育和训练。其次是药物治疗，目前主要应用的是中枢神经系统兴奋药，如哌醋甲酯。"
2020/05/03收听(99178)
检测孩子是否为多动症，需根据多动症的评估量表，即诊断标准评估量表进行判断。评估量表分为家庭版和... 张清友│北京大学第一医院 2021/07/26播放(94394)
检测孩子是否为多动症，需根据多动症的评估量表，即诊断标准评估量表进行判断。评估量表分为家庭版和...
张清友│北京大学第一医院
2021/07/26播放(94394)
"首先，多动症有两大类症状，一类就是注意缺陷，一类就是多动和冲动行为。一般要判断孩子是否有多动症，需要和老师进行接触，看看老师对孩子的评价。孩子在上课的时候注意集中的情况。需要看看家长在孩子观察孩子完成作业的情况，对于作业是拖拉还是很快的能够完成作业，正确率如何，从而判断孩子的注意力是否能够集中。然后就是好动和行为冲突的问题，多动症孩子因为好动，所以在上课的时候很容易小动作，和同学讲话、插嘴，甚至有的孩子坐不住，跑到桌子底下，甚至出教室等等多动的症状，而导致就是受到老师的批评，反复进行提醒而无法改正。同时有些性孩子存在冲动的行为，就是因为老师的批评或者是跟同学出现纠纷的时候，很容易跟老师发生口角，甚至于和同学之间也容易起些冲突。这就是孩子如果有多动症可能会出现的症状。"
汤珺│武汉市精神卫生中心
2018/06/08收听(46034)
浙江省儿童医院 袁哲锋
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